Retro-alimentación de la confianza.
Mejorar el aprendizaje cognitivo.
Mayor comunicación entre los miembros del grupo.
Aumentar la sociabilidad entre los miembros.
Adquirir conocimientos nuevos y diversos.
Promover el trabajo individual y grupal.
Formación personal basada en valores.
Existencia de inconformidad
Poca cohesión entre los alumnos.
Pueden haber desacuerdos entre los integrantes
