¿Qué caracteriza a la etapa Formal Operacional de Piaget?
A.
Control motor y aprendizaje acerca de objetos físicos
B.
Desarrollo de habilidades verbales
C.
Inicio del asentamiento de conceptos abstractos
D.
Desarrollo de habilidades sistemáticas y lógicas del razonamiento.
2.
¿Quién es el mediador entre el alumno y los aprendizajes esperados prescritos, participando del proceso de construcción y asimilación de los contenidos curriculares por parte del alumno?
A.
El director
B.
El tutor
C.
El padre de familia
D.
El docente
3.
¿Cuál es la labor del docente de telesecundaria?
A.
Gestionar y adecuar una serie de recursos didácticos que le permitan guiar y apoyar el proceso
B.
Gestionar y adecuar una serie de recursos didácticos que le permitan evaluar y calificar el proceso
C.
Diseñar una serie de recursos didácticos que le permitan evaluar y calificar el proceso
D.
Ninguna de las anteriores
4.
¿Cuál de los siguientes no es un nivele en el que debe de ser considerado el contexto social?
A.
nivel interactivo inmediato
B.
nivel estructural
C.
nivel cultural o social general
D.
nivel básico
5.
Es una etapa de transición hacia la adultez marcada por la preocupación de construir una identidad y definir un proyecto de vida, acompañada de importantes cambios fisiológicos, cognitivos, emocionales y sociales
