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Introducción al Aprendizaje Autónomo
Autor :
Juan Olivera
1.
¿En que año se creo el Sipted?
A
En el año 1998 por medio de la Ley 2161.
B
En el año 1984 por medio de la Ley 2161.
C
En el año 1987 por medio de la Ley 2.161.
2.
¿Quién fue el Ministro de Educación impulsor de la Teleeducación?
A
Sábato Romano.
B
Ernesto Sábato.
C
Romano Silva.
3.
¿Qué significa la sigla ESA?
A
Educación Secundaria Argentina
B
Educación Sistemática Argentina
C
Educación Secundaria Abierta.
4.
¿Con que tipos de proyectos contó el Sipted en sus inicios?
A
Teleclubes, Talleres, Producciones Audiovisuales
B
Clubes, Reuniones, Producciones Audiovisuales.
C
Radio, Televisión, Internet
5.
¿Cómo está organizada la educación a distancia?
A
En materias
B
Módulos
C
Asignaturas
6.
¿Cómo es la asistencia al núcleo?
A
Opcional.
B
Intercambiable.
C
Obligatoria.
7.
¿Cuál es la función del asistente educativo?
A
Corregir las evaluaciones.
B
Indicar como utilizar el aula virtual.
C
Reforzar el esfuerzo del alumno, orientar e incentivar el uso del aula virtual.
8.
¿Cuál es el tiempo estimado para finalizar el recorrido por el Sipted?
A
24 meses.
B
12 meses.
C
36 meses
9.
¿Cuál es la orientación de la carrera del Sipted?
A
Humanidades.
B
Economía.
C
Ciencias Sociales y Humanidades.
10.
¿Cuáles son las características que debe tener el lugar de estudio?
A
Buena iluminación, sin distracciones, comodidad.
B
Buena iluminación, lugar concurrido, comodidad.
C
Iluminación tenue, comodidad, sin distracciones.
11.
¿Cuáles son las técnicas de estudio?
A
Lectura, subrayado, síntesis, resumen, anotaciones marginales.
B
Síntesis, dibujos, resumen, fotocopias, anotaciones marginales.
C
Anotaciones marginales, resumen, agenda, exámenes.
12.
¿Cuáles son las funciones esenciales para el aprendizaje?
A
Buena alimentación, Inteligencia, Atención, Madurez.
B
Memoria, Inteligencia, Salud, Madurez.
C
Atención y memoria; Estado emocional, Descanso, Buena alimentación
13.
¿Cuáles son las técnicas gráficas?
A
Dibujo conceptual, lluvia de ideas, anotaciones marginales, lectura.
B
Cuadro comparativo, esquemas, cuadro sinóptico, mapa conceptual, racimo de ideas.
C
. Cuadro conceptual, exposición, lectura, racimo de ideas.