Permite la autoobservación y examinación de su trabajo continuo
A partir de esta evaluación el docente tomará las medidas necesarias para dirigir con éxito al aprendizaje.
Enfoque exterior garantía de imparcialidad
Aquella que se realiza por los propios involucrados en el desarrollo de un programa etc.
Mayor potencialidad de utilización de los resultados
Requiere un proceso de aprendizaje y de costumbre
Realizada por el docente sobre el nivel de logro del aprendizaje
Mayor conocimiento y comprensión de la entidad que se evalúa
Evaluación multilateral o combinada por un conjunto de personas
También llamado modelo de auditorías
El agente y sujeto de evaluación son el mismo
Corresponde a la evaluación que una persona realiza de otra
Mayor independencia con relación a la vida del programa
Profeso de las capacidades de análisis y de objetividad en conjunto
Conduce al alumno a la objetivación analizando elementos internos y externos