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Pensamiento critico en el aula
Autor :
yesenia guzmàn vanegas
1.
Para qué es fundamental el pensamiento crítico
A.
creer todo lo que se le dice
B.
como mecanismo para juzgar sin argumentos
C.
como intrumento de investigación
D.
unicamente para tener algo que estudiar
2.
Qué permite este pensamiento crítico
A.
Auto recificar
B.
Conocer mas temas
C.
Abrir los conocimientos
D.
Generar expectaivas
3.
Qué caractetisticas debe tener un pensador crítico ideal
A.
ordenada, empirica Incredula
B.
analista, ordenada, con saberes basicos
C.
Extrovertiva, juez de actos ajenos
D.
Inquisitiva, bien informada, confia en la razón, ordenada
4.
Cuales son las destrezas
A.
Interpretación, analisis, evaluación, explicación y auto regulación
B.
versatilidad, efciencia, eficacia, solidaridad, auto regulación, sumision
C.
autoprotección, eficacia, interpretacion, explicación, capacitación
D.
Evaluación, resolcion de dudas, mapa de ideas, mapas conceptuales
5.
Que herramientas ayudas a un desarrollo optimo en el aula
A.
recursos como libros que acomoden la enseñanza
B.
Materiales que expandan la objetividad en el aula
C.
videos, television. ipad
D.
lecturas dirigidas y fijarse unicamente en un libro