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1. ¿Qué es la ciencia cognitiva?
A
Se denomina ciencia cognitiva al estudio científico de la mente y sus procesos. ​​
B
Sistema filosófico o conjunto sistemático de los razonamientos expuestos por un pensador.
C
Parte de la filosofía que estudia los principios, extensión y métodos del conocimiento humano.
2. ¿Cuál es la importancia de la pedagogía cognitiva?
A
Consiste en la claridad del conocimiento del estudiante pueda adquirir mediante su implementación
B
Es una ciencia que indaga lo científico, reflexionando la profundidad del conocimiento y su origen.
C
Manera de sentir, de pensar y de comportarse de una persona o una colectividad.
3. ¿Qué es la pedagogía?
A
Es la ciencia que estudia la conducta humana y los procesos mentales.
B
Es una ciencia social enfocada en la investigación y reflexión sobre la educación.
C
Hace referencia a la ciencia que permite prevenir y curar las enfermedades del cuerpo humano
4. ¿Cuál es la meta que cumple la ciencia cognitiva?
A
La meta es averiguar cómo es que el cerebro es capaz de hacer cosas, como aprender un nuevo idioma.
B
Formar médicos generales integrales con capacidad de comprender, enfrentar y manejar con efectividad
C
Estudia los factores que determinan dicha conducta, los sentimientos y pensamientos
5. ¿Cuáles son los tipos de estrategias pedagogicas?
A
~ Estrategias Comunicativas ~ Estrategias Meta-cognitiva ~ Estrategias Socio-Afectiva
B
~ Describir ~ Explicar ~ Predecir ~ Modificar
C
~ Posicionamiento en Buscadores ~ Publicidad en Redes Sociales ~ Videomarketing
6. ¿Cuál es el objetivo de la estrategia comunicativa?
A
Son el camino para conseguir aumentar las ventas de una empresa
B
Permiten al aprendiente mantener la comunicación en lugar de abandonarla ante dificultades.
C
Transmisión de conocimientos a una persona para que esta adquiera una determinada formación.
7. ¿En que consiste la pedagogía cognitiva?
A
Consiste en una perspectiva, más amplio posible, la educación, el educando y el sistema educativo.
B
Es un fenómeno universal de la vida social, indispensable para la continuidad de las culturas
C
Implica una concienciación cultural y conductual
8. ¿Qué significa la palabra pedagogía?
A
Viene del latín educere que significa conducir, guiar, orientar
B
Deriva del griego “paidos” que significa niño y “agein” que significa guiar, conducir.
C
La palabra proviene del griego: psico- (alma o actividad mental) y -logía (estudio)
9. ¿Cuál de estos ejemplos pertenece a las estrategias socioafectiva?
A
Realizar actividades de diverso tipo para superar inhibiciones y bloqueos en el uso de la lengua
B
El detenerse a reconocer el objetivo y finalidad de un ejercicio o tarea que se vaya a realizar
C
La autoevaluación de una actividad ya realizada
10. ¿Qué permiten las estrategias meta~cognitiva?
A
Permiten al alumno observar su proceso. Conforman un tipo especial de conocimiento del estudiante
B
Son como herramientas que le permiten construir el significado de lo que lee.
C
Consiste en ayudar a los niños a reconocer sus emociones para que puedan expresarlas asertivamente.