1
Se introduce este componente por considerarse un aspecto fundamental en la formación de las personas para que puedan ejercer plenamente sus derechos y deberes, y participar activamente en la sociedad. Se evalúan actualmente en 5° y 9° grados, y al final de la educación superior a través del examen SABER PRO.
2
Los estudiantes recibirán en su reporte un puntaje del examen sobre 500 y puntaje por cada una de las áreas evaluadas. Se entregará información para que el estudiante pueda comparar su desempeño con respecto a la población que tomó la prueba.
3
La reducción del número de pruebas permitirá aumentar el número de preguntas en cada una de ellas, lo que ofrecerá una medición más precisa de los resultados. Se mantendrá la aplicación del examen en un día, dividido en dos sesiones.
4
La inclusión de este tipo de preguntas permitirá valorar procesos más complejos de razonamiento de los estudiantes y reducirá \"ruidos\" en los resultados derivados de la adivinación de las respuestas a preguntas de selección múltiple.
5
Se realiza un reagrupamiento. Pasamos de 8 a 5.
