1.
Una niña se encuentra en las calles pidiendo dinero porque está en situación de pobreza, para lo cual elaboró un cartel. El emisor es:
A
Las calles
B
Sin plata no tengo derecho a soñar
C
La niña
2.
Una niña se encuentra en las calles pidiendo dinero porque está en situación de pobreza, para lo cual elaboró un cartel. El código es:
A
Escritura, lenguaje
B
Las calles
C
La niña
3.
Una niña se encuentra en las calles pidiendo dinero porque está en situación de pobreza, para lo cual elaboró un cartel. El Contexto es:
A
Sin plata no tengo derecho a soñar
B
Las calles de la ciudad
C
Grupo de personas que lean el cartel
4.
Los profesores, para dar la bienvenida a los nuevos estudiantes, les muestran un video que incluyen las normas, horarios y materias. El receptor es:
A
El colegio
B
Los nuevos estudiantes
C
El televisor
5.
Los profesores, para dar la bienvenida a los nuevos estudiantes, les muestran un video que incluyen las normas, horarios y materias. El mensaje es:
