1
Elemento de una propuesta curricular en el que se elabora la argumentación que fundamente la nueva propuesta, basándose en información, estudios y evaluación realizados, es decir, se justifica el nuevo diseño.
2
Es el esfuerzo conjunto y planificado de toda escuela, destinado a conducir el aprendizaje de los alumnos, hacía resultados de aprendizaje predeterminados. (Inlow, 1966)
3
El currículum complementario o ___________ se refiere a aquellas actividades relacionadas con el deporte, el arte, lenguas extranjeras, tecnologías, etc. que no forman parte del programa académico formal pero que tiene un importante papel en la formación de los sujetos.
4
El currículum _________ se refiere a la planeación del proceso de enseñanza-aprendizaje con sus correspondientes finalidades y condiciones académico-administrativas. Es conocido como el Plan de estudios propiamente dicho.
5
En este apartado de una propuesta curricular se señalan las finalidades, intenciones o propósitos generales del diseño curricular que se presenta.
6
El currículum _________________, según Arcienagas, es “proveedor de enseñanzas encubiertas, latentes, enseñanzas institucioneales no explicítas, brindadas por la escuela – puesto que ésta es un microcosmo del sistema social de valores“.
7
El currículum ____________ es la puesta en práctica del currículum formal con las inevitables y necesarias modificaciones que requieren la contrastación y ajuste entre un plan curricular y la realidad del aula. También denominado currículum vivido.
8
El currículum __________ hace alusión a todos aquellos contenidos formativos que están presentes o podrían estarlo en otras instituciones y en estudios similares de otros países, pero que no se han incluido por falta de espacio, por razones estratégicas o curriculares de diverso tipo, o porque se ha optado por otras alternativas más convenientes.
