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Jouer Froggy Jumps
1. Qué es la inteligencia
A
La capacidad para pasar exámenes
B
La capacidad para resolver problemas
C
La capacidad para huir del problema
2. Qué es la inteligencia Cinestésico corporal
A
Aquella que se vincula con la naturaleza
B
Aquella que se vincula con la motricidad
C
Aquella que se vincula con la ciencia
3. La inteligencia debe comprenderse en términos de
A
La habilidad
B
La superioridad
C
La diversidad
4. Las inteligencias múltiples ayudan a ver la inclusión como
A
Respuesta a las matemáticas
B
Respuesta a los progresos individuales
C
Respuesta a diferentes talentos
5. Los métodos de EF para la inclusión son
A
La variedad en la enseñanza, mando directo y asignación de tareas
B
Aprendizaje entre pares, aprendizaje cooperativo, asignación de tareas
C
Enseñanza recíproca, estrategias innovadoras, manejo de deporte escolar
6. La inclusión en EF debe considerar
A
La enseñanza científica de la especialidad
B
La igualdad de oportunidades
C
La utilización de materiales bonitos