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Jouer Froggy Jumps
1. Quem é a Pessoa?
A
B
C
2. Cada ser humano nasce inserido numa determinada comunidade.
A
B
C
3. Será que a pessoa se desenvolve na família, no grupo, na escola e nos vários contextos com os quais contacta.
A
B
C
4. Da comunidade recebemos saberes e valores através das experiências que vivemos.
A
B
C
5. Por intermédio da linguagem, conseguimos partilhar as nossas experiências?
A
B
C
6. Manifestamos aos outros o que somos e aquilo em que acreditamos.
A
B
C
7. Estas são as caraterísticas que nos distinguem dos outros seres vivos.
A
B
C
8. Será que há alguma coisa que nos distingue mesmo dos outros seres vivos?
A
B
C
9. Sim há na verdade caraterísticas que nos distinguem dos outros seres vivos como dizia na afirmação acima.
A
Liberdade, racionalidade (razão, pensamento, inteligência)
B
Comunicação, sentimentos, direitos e deveres
C
Dimensão moral (bem/mal) dimensão espiritual/religiosa, abertura ao transcendente.
10. Acreditava-se, desde a Grécia antiga, que o ser humano era composto por duas dimensões: o corpo e a alma ou o espírito?
A
Este pensamento integrou a filosofia de várias culturas, tendo chegado ao cristianismo.
B
Para o pensamento cristão são inseparáveis.
C
A corporal e a espiritual.
11. A dimensão biológica carateriza todos os seres vivos?
A
Torna-os neste aspeto semelhantes.
B
Somos, portanto, livres e capazes de tomar opções individuais.
C
Cada pessoa tem as suas particularidades e é naturalmente irrepetível.
12. Cada ser humano apresenta caraterísticas biológicas únicas?
A
Dos nossos pais recebemos a herança genética...
B
Através da qual partilham os traços fisionómicos com a nossa linhagem materna e paterna.
C
A identidade sexual é um aspeto importante da dimensão biológica da pessoa.
13. O que recebemos do nosso pai?
A
Do nosso pai recebemos a informação genética, que define a nossa identidade sexual.
B
Esta carateriza-se pela diferenciação dos órgãos genitais masculino e feminino...
C
Ou seja pela diferenciação do homem e da mulher.
14. Será que o cérebro humano é muito mais desenvolvido do que o das restantes espécies animais.
A
O cérebro humano é muito mais desenvolvido do que o das restantes espécies animais.
B
Este desenvolvimento faz com que os seres humanos sejam dotados de inteligência superior.
C
Que se manifesta na capacidade de resolver problemas complexos...
15. Esta inteligência permite-lhes pensar e agir sobre o mundo que os rodeia?
A
Sim esta capacidade permite-lhes pensar e agir sobre o mundo que os rodeia.
B
Confere-lhes grande, liberdade e capacidade de decisão.
C
Tem a capacidade de distinguir entre o bem e o mal que a distingue das outras espécies.
16. O ser humano afirma-se em sociedade?
A
O ser humano afirma-se em sociedade através da família e dos diversos grupos sociais...
B
Na sociedade, cada ser humano estrutura os seus conhecimentos e valores...
C
Que influenciam as suas atitudes e os seus comportamentos...
17. A Família tem alguma importância no desenvolvimento da pessoa?
A
A família tem uma importância fundamental no desenvolvimento da pessoa.
B
Nela fazemos a primeira experiência de sermos únicos.
C
de igual modo tomamos consciência de que cada pessoa que se relaciona connosco é única.
18. Porquê que os pais dão o nome aos filhos?
A
Quando os pais dão o nome a um filho, estão, simbolicamente, a atribuir-lhe uma identidade.
B
Uma identidade própria que o distingue como pessoa e o diferencia dos outros.
C
Na origem cristã o direito a ser respeitado na sua dignidade e na sua identidade.
19. A vivência em sociedade permite a realização da vocação uma vez que cada indivíduo está para o cumprimento do bem?
A
Ao viver em sociedade, cada pessoa é herdeira de um passado e a ele devedora.
B
As sociedades estão orientadas para a realização de cada indivíduo...
C
Dessa herança, cada um recebe tradições, crenças, formas de vida, leis, regulamentos, etc.
20. O ser humano tem a capacidade de comunicar uns com os outros?
A
O ser humano tem a capacidade extraordinária de comunicar...
B
As suas experiências individuais aos outros, através da linguagem.
C
Na comunicação utilizamos a linguagem verbal e não verbal.
21. A comunicação faz-se apenas através da linguagem verbal?
A
A comunicação entre os seres humanos não se faz apenas através da linguagem verbal e corporal.
B
Faz-se também através das produções artísticas, fruto da criatividade humana.
C
E da capacidade de o ser humano construir mundos que não existem.
22. Será que a pessoa só se realiza na dimensão biológica e social?
A
A pessoa realiza-se nas dimensões biológica e social.
B
Contudo, só se completa na dimensão espiritual.
C
É esta caraterística que distingue o ser humano dos outros animais.
23. Em que consiste esta dimensão?
A
Consiste na capacidade de pensar, de amar, de tomar decisões livres e de agir sobre o mundo...
B
Participando na Obra do Criador.
C
A inteligência, impelida pela sabedoria, conduz a pessoa a uma permanente procura pelo bem.
24. Em que consiste a dimensão espiritual?
A
A consciência moral é um dos aspetos que torna o ser humano diferente dos outros seres vivos.
B
A capacidade de amar, aspeto central da vida espiritual, é a marcada presença de Deus em nós.
C
Quem ama procura a verdade e o bem em cada situação da vida quotidiana.