1.
Están sujetos a fortalecer las áreas disciplinares de cada nivel educativo.
A
Enfoque de las áreas de estudio
B
Complejidad
C
Aprendizajes básicos imprescindibles
2.
Se refieren a toda situación lingüística o acto comunicativo, la producción de textos, entre otras destrezas relacionadas con el área de lengua y literatura.
A
Competencias digitales
B
Competencias socioemocionales
C
Competencias comunicacionales
3.
Consisten en la utilización correcta de las TIC, es decir, el uso de plataformas digitales, dispositivos electrónicos, páginas web, entre otras.
A
Competencias matemáticas
B
Competencias digitales
C
Competencias comunicacionales
4.
PERFIL DE SALIDA DEL BACHILLERATO ECUATORIANO
A
Empatía, humildad y justicia
B
Justicia, honestidad y respeto
C
Justicia, innovación y solidaridad
5.
Facilita la unidad del proceso cuando las mismas actividades son impartidas por diferentes docentes, y diferentes grupos de estudiantes, y actuar como guías.
