1. Surge como actividad en el país a principios de siglo ante la demanda que plantea la escuela para dar respuestas a los problemas de aprendizaje en el ámbito escolar, atendidos previamente por la Psicología y la Medicina.
Contiene la
B
2.. Que enfoque es cuantificable y propone tratamientos a partir de programas conductuales y modificación de pautas.
Contiene la
C
3. Que enfoque concibe las implicancias de este enfoque fueron de un enorme peso para la Psicopedagogía
Contiene la
D
4. Que enfoque proporciona aportes para comprender, guiar y reordenar los aprendizajes fueron innumerables, como la evaluación de las funciones cognitivas intervinientes en el aprendizaje.
Contiene la
E
5. De enfoque se desprende la Psicopedagogía estratégico interaccional como modo de abordaje psicopedagógico.
Contiene la
F
6. Se constituye hoy en un aspecto importante a tener en cuenta en el abordaje interdisciplinario del problema de aprendizaje.
Contiene la
G
7. Que enfoque concibe al ser humano como un ser en libertad, capaz de elegir su propio destino y responsable
Contiene la
H
8. Que enfoque destaca la necesidad de “tener presente la naturaleza interactiva de los problemas y otorgarle una importancia básica al contexto en el que se producen”
Contiene la
I
9. ¿En qué área se desempeña un psicopedagogo?
Contiene la
J
10. ¿Para evaluar el desarrollo evolutivo del ser humano se debe hacer un?
Contiene la
K
11. ¿Desde qué años deben prepararse las incumbencias profesionales?
Contiene la
L
12. ¿Cuál es la ley que constituyo un gran avance de la carrera en el ámbito de la salud?
Contiene la
M
13. En hacer crecer los ámbitos menos afinados, nos habla de fortalecer el asesoramiento e intervención psicopedagógica
Contiene la
N
14. ¿En los contextos de intervención profesional se presentan como zonas?
Contiene la
O
15. ¿En los ámbitos de acción profesional el objeto de la intervención psicopedagógica que se han ampliado en los últimos años ha sido fundamentalmente en el entorno?
