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Jouer Ordonner les Lettres
1. Hoy en día, sabemos que nuestros bebés nacen con un gran.....
L P I O T N A E C
2. La estimulación temprana es el conjunto de medios, .............., y actividades
S C A E C N T I
3.
4. Se emplea en niños/as desde su .............. hasta los 6 años
I M A E C N N T O I
5. Cada etapa de desarrollo necesita de diferentes ...................
M T U S S I E L O
6. Es muy importante ......... este desarrollo individual sin hacer comparaciones o presionar al niño/a.
S P A T R R E E
7. El objetivo de la estimulación no es acelerar el desarrollo, forzando al niño/a a lograr ......... que no está preparado para cumplir
S T A E M
8. Todos los niños NO son ................, cada uno tiene su propio ritmo de desarrollo. Su desarrollo individual depende de la maduración del sistema nervioso.
G A L I S U E
9. La estimulación debe ser una experiencia .............. No se debe forzar al niño a hacer ninguna actividad. Tenemos que aprender a “leer” lo que nuestros hijos sienten en ese momento.
A I P O S T I V
10. El ..............es la mejor manera de estimular a un niño
O G J U E
11.