DISEÑODIDACTICO
MODELOEDUCATIVO
INSTITUCIONES
DIMENSIONES
CONSTITUYEN
EDUCACION
VARIABLES
ANALITICO
PARADIGMA
CURRICULO
PRACTICA
TEORICOS
AJUSTAR
TEORICO
IMPLICA
FORMAL
PRAXIS
P
I
N
S
T
I
T
U
C
I
O
N
E
S
D
P
O
P
X
J
O
O
E
E
K
R
E
F
S
N
E
A
Z
E
E
I
G
D
B
H
O
E
E
B
T
Y
Z
O
O
O
P
V
N
E
G
P
A
R
A
D
I
G
M
A
Y
L
P
K
G
X
V
R
K
N
C
E
D
U
C
A
C
I
O
N
U
U
I
A
Q
N
U
D
I
M
O
V
U
U
T
E
O
R
I
C
O
S
I
G
O
C
G
F
O
L
T
A
Y
A
R
O
K
Q
S
D
N
X
P
I
A
T
C
I
E
I
R
M
A
L
J
R
R
O
C
N
E
I
B
H
E
D
U
I
I
T
R
T
O
T
C
M
R
I
I
A
J
O
A
M
T
O
I
I
C
E
T
C
S
P
V
U
U
O
U
A
C
E
E
Q
X
E
A
P
S
S
X
I
I
A
Q
T
W
I
D
C
Y
B
U
B
B
B
E
N
O
U
N
E
U
H
L
R
I
G
R
I
E
I
W
L
L
O
N
S
A
S
D
A
E
Ñ
I
B
A
P
E
Z
O
K
O
R
K
E
O
L
E
H
A
I
A
D
U
O
S
A
N
H
T
D
W
D
L
O
G
S
D
N
Y
Q
J
O
A
G
E
D
I
M
A
C
J
L
H
J
E
E
U
V
H
G
U
L
U
N
J
O
A
I
X
Z
E
D
D
I
N
J
D
T
L
G
Y
E
T
V
S
E
W
E
V
D
A
F
A
G
K
D
T
P
O
J
I
T
U
T
I
O
T
S
P
E
I
A
R
G
U
J
W
Z
M
M
M
K
K
G
S
U
T
A
A
S
I
A
A
C
P
D
M
M
O
U
S
L
U
J
R
G
A
E
S
Z
R
N
A
S
E
T
K
Q
E
E
A
E
N
P
G
W
L
U
U
O
N
N
O
I
G
I
D
I
O
G
I
M
B
H
T
I
U
E
U
X
U
K
O
L
V
P
C
A
G
C
Q
A
A
B
V
A
I
M
P
L
I
C
A
T
C
A
U
I
F
O
D
O
U
K
U
A
C
R
R
J
X
R
O
I
L
D
F
H
P
O
F
E
B
Y
A
I
H
U
