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La teoría del aprendizaje significativo de Ausubel.
Autor :
Victoria Araceli Niebla
1.
¿En que se enfoca la teoría del aprendizaje?
A
Se enfoca en el aprendizaje que se produce en contextos sociales
B
Se enfoca en el aprendizaje que se produce en contextos familiares
C
Se enfoca en el aprendizaje que se produce en contextos educativos
2.
¿Quién propuso la teoría del aprendizaje significativo?
A
Ausubel
B
Freud
C
Piaget
3.
¿En qué se basó la teoría del aprendizaje significativo?
A
En la práctica
B
En el desarrollo de actividades
C
En las instrucciones o asimilación de conceptos
4.
¿En qué plantea la teoría del aprendizaje significativo Ausubel?
A
En la organización del conocimiento de estructuras
B
En el desarrollo de nuevos aprendizajes
C
En la práctica
5.
¿Cómo se da el aprendizaje significativo?
A
Mediante la predisposición
B
La práctica
C
La enseñanza
6.
¿Cuáles son los tipos de aprendizaje de esta teoría?
A
Significativo y memorístico
B
Visual y auditivo
C
Directo e indirecto
7.
¿Cuáles son los tipos de aprendizaje significativo?
A
Directo e indirecto
B
Basada en hechos
C
Representaciones, conceptos y proposiciones
8.
¿Qué es el aprendizaje subordinado?
A
Cuándo tenemos información excesiva
B
Sentido común, debe ser coherente
C
Cuándo la información recibida se complementa y no es nueva
9.
¿Qué es el aprendizaje superordinario?
A
Aquel con sentido común, que debe ser cohete
B
Cuándo la información que se está recibiendo se complemente y no es nueva
C
Todos aquellos conceptos que tenemos guardados en nuestra mente
10.
¿Qué es el aprendizaje combinatorio?
A
Sentido común debe ser coherente
B
Cuándo el información que estamos recibiendo se complementa y no es algo nuevo
C
Es cuando tenemos información exclusiva