Definiciones y Determinación

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(3)

Definiciones y Determinación de conjuntos

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definiciòn

comprension

Âge recommandé: 9 ans

418 fois fait

Créé par

JHON PABLO ARDILA QUINTERO

Colombia

Top 10 résultats

1

David Juan Rodríguez Correa

24 Avril 2017

01:10

temps

100

but
2

Mariana Perez

9 Mars 2015

01:31

temps

100

but
3

karolyn Tovar Castaño

8 Mars 2015

01:50

temps

100

but
4

Juliana rodriguez fonseca

25 Février 2014

02:18

temps

100

but
5

Paula Daniela Caceres Ruiz

9 Mars 2015

04:36

temps

96

but
6

libertad castro sanchez

27 Février 2014

03:31

temps

95

but
7

DANNA SOFIA GARCIA MORALES

27 Février 2014

03:33

temps

95

but
8

Laura Alejandra Paiba Celeita

3 Mars 2015

13:18

temps

92

but
9

Mayra Chulde

19 Mai 2016

19:31

temps

80

but
10

Karol Dayana Ochoa Yate

24 Avril 2017

05:40

temps

76

but

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Definiciones y DeterminaciónVersion en ligne Definiciones y Determinación de conjuntos par JHON PABLO ARDILA QUINTERO 1 Un conjunto es: a a. Una colección de elementos que no tienen una característica común. b b. Una agrupación de elementos que no tienen una característica común. c c. Una agrupación o colección de elementos que tienen una característica común. d d. Un grupo de cosas u objetos. 2 ¿Con qué se nombran los conjuntos? a a. Con números romanos b b. Con letras mayúsculas. c c. Con letras minúsculas. d d. Con números. 3 Los conjuntos se pueden representar con: a a. Diagramas de barras y corchetes. b b. Corchetes y llaves. c c. Diagramas de barras y diagramas de Ven d d. Diagramas de Ven o Corchetes con sus elementos separados por comas. 4 ¿Cómo se determinan los conjuntos? a a. Por diagramas de Ven y Llaves. b b. Por letras mayúsculas. c c. Por comas. d d. Por extensión y por comprensión. 5 Cuando determinamos conjuntos por extensión: a a. Nombramos algunos de sus elementos. b b. Nombramos todos sus elementos. c c. Nombramos la característica común de los elementos. d d. Ninguna de las anteriores. 6 Cuando determinamos conjuntos por comprensión…: a a. …mencionamos algunos de sus elementos. b b. …mencionamos todos sus elementos. c c. …mencionamos la característica común de los elementos. d d. Ninguna de las anteriores. 7 La relación de pertenencia se da entre: a a. Un elemento y un conjunto. b b. Un conjunto y un elemento. c c. Dos conjuntos. d d. Dos elementos. 8 La relación de Inclusión se da entre: a a. Un elemento y un conjunto. b b. Un conjunto y un elemento. c c. Dos conjuntos, el tamaño del primero debe ser menor o igual que el del segundo. d d.Dos conjuntos, el tamaño del primero debe ser mayor o igual que el del segundo. 9 En la UNIÓN de conjuntos: a a. Tomas los elementos que pertenecen al primer conjunto y se les agrega los que pertenecen al segundo conjunto, pero sin repetirlos. b b.Tomas solo los elementos que se repiten en ambos conjuntos, es decir los que pertenecen a los dos. c c. Tomas los elementos que pertenecen al primer conjunto, pero no al segundo. d d. Tomas los elementos que pertenecen a ambos conjuntos. 10 En la INTERSECCIÓN de conjuntos: a a.Tomas los elementos de ambos conjuntos sin repetirlos. b b.Tomas solo los elementos que pertenecen a los dos conjuntos, es decir aquellos que se repiten en ambos. c c. Tomas los elementos que pertenecen al primer conjunto, pero no al segundo. d d.Tomas los elementos que le faltan para ser igual al conjunto universal. 11 En la DIFERENCIA de conjuntos: a a.Tomas los elementos que pertenecen al primer conjunto y se les agrega los que pertenecen al segundo conjunto, pero sin repetirlos. b b.Tomas solo los elementos que se repiten en ambos conjuntos, es decir los que pertenecen a los dos. c c. Tomamos los elementos que pertenecen al primer conjunto, pero no al segundo. d d. Tomas los elementos que le faltan para ser igual al conjunto universal. 12 Selecciona la opción que determina los siguientes conjuntos por Extensión: 12. A = { es una de las cinco primeras letras del alfabeto } a a. A = { a, e, i, o, u } b b. A = { v, w, x, y, z } c c. B = { a, b, c, d, e } d d. A = { a, b, c, d, e } 13 Selecciona la opción que determina el siguiente conjunto por Extensión: C = { es el nombre de la ciudad y el país donde vives } a a. C = { Caracas, Venezuela } b b. C = { Lima, Perú } c c. C = { Colombia, Bogotá } d d. C = { Bogotá, Colombia } 14 Selecciona la opción que determina el siguiente conjunto por Extensión: G = { Números naturales menores que 6 } a a. G = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 } b b. G = { 7, 8, 9 , 10, 11… } c c.H = { 0, 1, 2, 3, 4, 5 } d d.G = { 0, 1, 2, 3, 4, 5 } 15 Selecciona la opción que determina los siguientes conjuntos por Comprensión: 18. P = { primavera, verano, otoño, invierno} a a. P = { es una fecha } b b. P = { es un planeta } c c. P = { es una región de Colombia } d d. P = { es una estación } 16 Selecciona la opción que determina los siguientes conjuntos por Comprensión: Q = { enero, febrero, marzo} a a. Q = { es uno de los tres primeros días } b b. Q = { es uno de los tres últimos meses del año} c c. R = { es uno de los tres primeros meses del año } d d. Q = { es uno de los tres primeros meses del año } 17 Selecciona la opción que determina los siguientes conjuntos por Comprensión: R = { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 } a a. R = { es un número natural mayor que 8 } b b. R = { es un número natural entre 0 y 8 } c c. R = { es un número natural mayor que 0 y menor que 8 } d d. R = { es un número natural menor que 9 } 18 Selecciona la opción que determina los siguientes conjuntos por Comprensión: S = { 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; 9 } a a. S = { es un dígito par } b b. S = { es un dígito impar } c c. S = { es un dígito menor que 9 } d d. S = { es un dígito mayor que 0 } 19 Selecciona la opción que determina los siguientes conjuntos por Comprensión: T = { La Niña, la Pinta, La Santa María } a a. T = { es una carabela de Colón } b b. T = { es un avión } c c. T = { es un barco de Cristóbal Bolívar } d d. T = { es una carabela de Simón Bolívar } 20 Determina por extensión: D = { es un nombre de tus profesores } a a.D = { Ximena, Blanca, Andrés, Jhon, Camilo } b b. D = { Ángela, Mariana, Cilia, Luz } c c. D = { Danise, Ligia, Cilia } d d. D = { Gabriela, Laura, Valentina } 21 La operación en la que se toman los elementos que le faltan al conjunto para ser igual al conjunto UNIVERSAL es: a a. Unión b b. Complemento c c. Diferencia simétrica d d. Intersección 22 En la DIFERENCIA SIMÉTRICA tomas: a a. Se juntan todos los elementos que pertenecen al primer conjunto con los que pertenecen al segundo conjunto. b b. Se toman los elementos, que pertenecen a ambos conjuntos. c c. Se toman elementos que pertenecen al primer conjunto, pero no pertenecen al segundo. d d. Se toman los elementos de ambos conjuntos, pero sin su intersección, es decir sin los que se repiten. 23 Los símbolos de la UNIÓN, INTERSECCIÓN y DIFERENCIA SIMÉTRICA, son respectivamente: a a. b b. c c. d d. 24 Selecciona la opción que determina el siguiente conjunto por Extensión: B = { es un nombre de mes del año que comienza con M } a a. B = { enero, febrero, marzo } b b. B = { marzo, mayo} c c. B = { junio, julio } d d.C = { marzo, mayo } 25 Selecciona la opción que determina el siguiente conjunto por Extensión: F = { Números naturales mayores que 12 pero menores que 20 } a a. F = { 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20 } b b. F = { 10, 11, 12, 13 } c c. F = { 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19} d d. F = { 12, 14, 16, 18, 20 } 26 El diagrama de Ven que representa A U B es: a a. b b. c c. d d. 27 La intersección entre los conjuntos A y B puede ser representada por: a a. b b. c c. d d. 28 A - B, puede representarse de la siguiente manera: a a. b b. c c. d d. 29 El complemento de B se puede representar como: a a. b b. c c. d d. 30 La DIFERENCIA SIMÉTRICA entre los conjuntos A y B puede representarse con el siguiente diagrama de Ven: a a. b b. c c. d d.

Definiciones y DeterminaciónVersion en ligne

Definiciones y Determinación de conjuntos

par JHON PABLO ARDILA QUINTERO

Un conjunto es:

a. Una colección de elementos que no tienen una característica común.

b. Una agrupación de elementos que no tienen una característica común.

c. Una agrupación o colección de elementos que tienen una característica común.

d. Un grupo de cosas u objetos.

¿Con qué se nombran los conjuntos?

a. Con números romanos

b. Con letras mayúsculas.

c. Con letras minúsculas.

d. Con números.

Los conjuntos se pueden representar con:

a. Diagramas de barras y corchetes.

b. Corchetes y llaves.

c. Diagramas de barras y diagramas de Ven

d. Diagramas de Ven o Corchetes con sus elementos separados por comas.

¿Cómo se determinan los conjuntos?

a. Por diagramas de Ven y Llaves.

b. Por letras mayúsculas.

c. Por comas.

d. Por extensión y por comprensión.

Cuando determinamos conjuntos por extensión:

a. Nombramos algunos de sus elementos.

b. Nombramos todos sus elementos.

c. Nombramos la característica común de los elementos.

d. Ninguna de las anteriores.

Cuando determinamos conjuntos por comprensión…:

a. …mencionamos algunos de sus elementos.

b. …mencionamos todos sus elementos.

c. …mencionamos la característica común de los elementos.

d. Ninguna de las anteriores.

La relación de pertenencia se da entre:

a. Un elemento y un conjunto.

b. Un conjunto y un elemento.

c. Dos conjuntos.

d. Dos elementos.

La relación de Inclusión se da entre:

a. Un elemento y un conjunto.

b. Un conjunto y un elemento.

c. Dos conjuntos, el tamaño del primero debe ser menor o igual que el del segundo.

d.Dos conjuntos, el tamaño del primero debe ser mayor o igual que el del segundo.

En la UNIÓN de conjuntos:

a. Tomas los elementos que pertenecen al primer conjunto y se les agrega los que pertenecen al segundo conjunto, pero sin repetirlos.

b.Tomas solo los elementos que se repiten en ambos conjuntos, es decir los que pertenecen a los dos.

c. Tomas los elementos que pertenecen al primer conjunto, pero no al segundo.

d. Tomas los elementos que pertenecen a ambos conjuntos.

En la INTERSECCIÓN de conjuntos:

a.Tomas los elementos de ambos conjuntos sin repetirlos.

b.Tomas solo los elementos que pertenecen a los dos conjuntos, es decir aquellos que se repiten en ambos.

c. Tomas los elementos que pertenecen al primer conjunto, pero no al segundo.

d.Tomas los elementos que le faltan para ser igual al conjunto universal.

En la DIFERENCIA de conjuntos:

a.Tomas los elementos que pertenecen al primer conjunto y se les agrega los que pertenecen al segundo conjunto, pero sin repetirlos.

b.Tomas solo los elementos que se repiten en ambos conjuntos, es decir los que pertenecen a los dos.

c. Tomamos los elementos que pertenecen al primer conjunto, pero no al segundo.

d. Tomas los elementos que le faltan para ser igual al conjunto universal.

Selecciona la opción que determina los siguientes conjuntos por Extensión: 12. A = { es una de las cinco primeras letras del alfabeto }

a. A = { a, e, i, o, u }

b. A = { v, w, x, y, z }

c. B = { a, b, c, d, e }

d. A = { a, b, c, d, e }

Selecciona la opción que determina el siguiente conjunto por Extensión: C = { es el nombre de la ciudad y el país donde vives }

a. C = { Caracas, Venezuela }

b. C = { Lima, Perú }

c. C = { Colombia, Bogotá }

d. C = { Bogotá, Colombia }

Selecciona la opción que determina el siguiente conjunto por Extensión: G = { Números naturales menores que 6 }

a. G = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 }

b. G = { 7, 8, 9 , 10, 11… }

c.H = { 0, 1, 2, 3, 4, 5 }

d.G = { 0, 1, 2, 3, 4, 5 }

Selecciona la opción que determina los siguientes conjuntos por Comprensión: 18. P = { primavera, verano, otoño, invierno}

a. P = { es una fecha }

b. P = { es un planeta }

c. P = { es una región de Colombia }

d. P = { es una estación }

Selecciona la opción que determina los siguientes conjuntos por Comprensión: Q = { enero, febrero, marzo}

a. Q = { es uno de los tres primeros días }

b. Q = { es uno de los tres últimos meses del año}

c. R = { es uno de los tres primeros meses del año }

d. Q = { es uno de los tres primeros meses del año }

Selecciona la opción que determina los siguientes conjuntos por Comprensión: R = { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 }

a. R = { es un número natural mayor que 8 }

b. R = { es un número natural entre 0 y 8 }

c. R = { es un número natural mayor que 0 y menor que 8 }

d. R = { es un número natural menor que 9 }

Selecciona la opción que determina los siguientes conjuntos por Comprensión: S = { 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; 9 }

a. S = { es un dígito par }

b. S = { es un dígito impar }

c. S = { es un dígito menor que 9 }

d. S = { es un dígito mayor que 0 }

Selecciona la opción que determina los siguientes conjuntos por Comprensión: T = { La Niña, la Pinta, La Santa María }

a. T = { es una carabela de Colón }

b. T = { es un avión }

c. T = { es un barco de Cristóbal Bolívar }

d. T = { es una carabela de Simón Bolívar }

Determina por extensión: D = { es un nombre de tus profesores }

a.D = { Ximena, Blanca, Andrés, Jhon, Camilo }

b. D = { Ángela, Mariana, Cilia, Luz }

c. D = { Danise, Ligia, Cilia }

d. D = { Gabriela, Laura, Valentina }

La operación en la que se toman los elementos que le faltan al conjunto para ser igual al conjunto UNIVERSAL es:

a. Unión

b. Complemento

c. Diferencia simétrica

d. Intersección

En la DIFERENCIA SIMÉTRICA tomas:

a. Se juntan todos los elementos que pertenecen al primer conjunto con los que pertenecen al segundo conjunto.

b. Se toman los elementos, que pertenecen a ambos conjuntos.

c. Se toman elementos que pertenecen al primer conjunto, pero no pertenecen al segundo.

d. Se toman los elementos de ambos conjuntos, pero sin su intersección, es decir sin los que se repiten.

Los símbolos de la UNIÓN, INTERSECCIÓN y DIFERENCIA SIMÉTRICA, son respectivamente:

Selecciona la opción que determina el siguiente conjunto por Extensión: B = { es un nombre de mes del año que comienza con M }

a. B = { enero, febrero, marzo }

b. B = { marzo, mayo}

c. B = { junio, julio }

d.C = { marzo, mayo }

Selecciona la opción que determina el siguiente conjunto por Extensión: F = { Números naturales mayores que 12 pero menores que 20 }

a. F = { 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20 }

b. F = { 10, 11, 12, 13 }

c. F = { 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19}

d. F = { 12, 14, 16, 18, 20 }

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