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1. ¿Qué son los Recursos Educativos Abiertos (REA)?
A
Cualquier RE que esté plenamente disponible para ser usado por comerciantes.
B
Cualquier RE que esté plenamente disponible para ser usado por educadores y estudiantes.
C
Cualquier recurso educativo que esté plenamente disponible para ser usado, con pagos de regalía.
2. ¿Los REA son lo mismo que el aprendizaje abierto/educación abierta?
A
No, el uso de los REA proporciona apoyo al aprendizaje abierto/educación abierta.
B
Sí, el uso de los REA es sinónimo de aprendizaje abierto/educación abierta.
C
No, el aprendizaje abierto/educación abierta esta desvinculada con los REA.
3. La responsabilidad de asegurar la calidad de los REA utilizados en los entornos de enseñanza-aprendizaje, recaerá en:
A
La institución, coordinador de programas y educadores individuales.
B
Los Educadores, repositorios online y coordinador de curso.
C
Los alumnos, materiales online y Diseñadores de programas.
4. ¿Qué tipo de licencia tiene un REA?
A
Publicaciones de investigación científica bajo una licencia abierta.
B
Materiales de enseñanza-aprendizaje publicados bajo una licencia abierta.
C
Materiales que los alumnos necesitan tener acceso y poder concluir con éxito sus estudios.
5. ¿Cómo se puede buscar un REA?
A
Utilizar motor de búsqueda especializado, localizar un repositorio adecuado y utilizar directorios.
B
Directorios de REA, reutilizar el repositorio adecuado y localizar el motor especializado.
C
Localizar repositorio de REA, utilizar directorios, documentos de recursos de calidad desarrolladas.
6. ¿Cuáles son las formas más comunes en que los REA pueden alterarse?
A
Necesidades contextuales, Mezcla y Extracción de elementos.
B
Mezcla, Adaptación y Extracción de elementos.
C
Extracción de las redes sociales, Adaptación y Mezcla.
7. ¿Cuál es la mejor opción para poder residir un REA de una universidad?
A
Empleo de Redes Sociales.
B
Construcción de REA online
C
Utilización de repositorios Institucionales.
8. ¿Cuáles son las características de los REA?
A
Accesibilidad, reusabilidad, Inter operatividad, sostenibilidad y metadatos.
B
Accesibilidad, ireeusabilidad, Inter operatividad, sostenibilidad y metadatos.
C
Accesibilidad, ireeusabilidad, Inter operatividad y metadatos.
9. Para una institución educativa que busca la calidad de la enseñanza aprendizaje aprovechándose de los REA, tienen que adaptarse a un:
A
Alto costo en la creación desde cero de los REA.
B
Que todos los REA se consigue de manera gratuita.
C
Aprovechamiento e inversión necesaria en los REA para mejorar e innovar.
10. ¿Cuándo decimos REA estamos diciendo lo mismo que “aprendizaje basado en recursos (ABR)”?
A
El ABR es una metodología, y no se relaciona directamente con los REA.
B
Asociar los REA y el ABR no proporciona un impulso a la mejora educativa.
C
Los REA siempre están presentes en el ABR, sin importar el ambiente en el que se desenvuelvan.