1.
Fomenta el aprendizaje significativo y participativo
A
Teoría cognitiva
B
Teoría humanista
C
Teoría socio-cultural
2.
Dewey, Jean Piaget, Vigotsky y Bruner son unos de los principales teóricos
A
Teoría cognitiva
B
Teoría humanista
C
Teoría constructivista
3.
El profesor debe ser entendido como un agente cultural que enseña en un contexto de prácticas y medios socioculturalmente determinados, y como un mediador esencial entre el saber sociocultural y los procesos de apropiación de los alumnos
A
Teoría humanista
B
Teoría socio-cultural
C
Teoría cognitiva
4.
El alumno debe ser visto como un sujeto que posee un determinado nivel de desarrollo cognitivo y que ha elaborado una serie de interpretaciones o construcciones sobre los contenidos escolares
A
Teoría constructivista
B
Teoría humanista
C
Teoría socio-cultural
5.
Se deben evaluar el aprendizaje de los contenidos declarativos (saber qué), procedimentales (saber hacer) y actitudinales. (saber ser).
