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Jouer Relier
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Características de las TIC (10)

Uta Frith

Dyson

Adquisición de la cronología

David y Roger Johnson

Obstáculos resolución de problemas

Van Har

Etapas de la adquisición del proceso lector

Tutoría = pedagogía del acompañamiento

Ferrario

Método Científico

Colomer

R. Birdwhistell

Método Singapur

Teoría Ambientalista del desarrollo del lenguaje

Lev Vigotsky

Moreau

Enfoque Comunicativo

David Perkins

Noam Chomsky

Principios de la enseñanza de la escritura

Propiedades del sonido

Inteligencias Múltiples

Miguel Guzmán

Alcántara

Objetivos de la labor tutorial por ciclos

Principios del aprendizaje del tiempo histórico

Ronald V. White

Design For Change

Escuela Inclusiva

Teoría del Desarrollo Psicosocial. Estadios

Aprendizaje Basado en Problemas

Albert Bandura

Bloom

Teoría Innatista

Anne Newman

Mason et al

Barrio

Erik Erikson

Carl Rogers

Situaciones problemáticas (49:6)

Cano

Taxonomía

Teoría cognitivista del desarrollo del lenguaje

Somos un elemento del medio

Competencia Comunicativa (compuesta por otras 6)

Etapas del desarrollo de la escritura

Fernández Bravo

Rutinas de pensamiento

Jean Piaget

Etapas de la construcción del tiempo histórico

Dell Hymes

Teoría Sociocultural

Autoconcepto y autoestima

Flower

Zona de Desarrollo Próximo

Daniel Cassany

G. Pólya

K. W. Killpatrick

Factores de diversidad

Tipos de lectura

Aprendizaje Basado en Proyectos

Aprendizaje Social

Estrategias de la expresión escrita

Etapas del desarrollo cognitivo

Novo

Howard Barrows

Propiedades textuales

Diez y Huete

Howard Gardner

Elementos del lenguaje plástico (7)

Robert Rosenthal

Efecto Pigmalión

Ortega

Pagés y Santisteban

Define evaluación

Gallardo y Gallego

Kiran Bir Sethi

Elementos no lingüísticos

Cabero

Fases de resolución de problemas

Francis Bacon

Etapas del desarrollo moral

Procesos psicológicos que intervienen en la lectura

Cuetos Vega

David Ausubel

Aprendizaje Cooperativo

Lectura = lector + texto + contexto

Competencia Lingüística

Competencia

Dificultades del desarrollo del lenguaje

John Lyons

B. F. Skinner

Condemarín

Aprendizaje Significativo