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1. El campo de las teorías de la personalidad se ocupa de:
A
La singularidad y las diferencias individuales
B
Los universales humanos
C
Los universales humanos, la singularidad y las diferencias individuales
2. La siguiente definición "Sustrato neurobiológico y genético enraizado en los somático: es la base del funcionamiento instintivo y afectivo" se corresponde con el concepto de:
A
Carácter
B
Temperamento
C
Personalidad
3. Los teóricos de los rasgos proponen una serie de suposiciones que definen su enfoque. Señala cual de estas NO corresponde a supuestos compartidos por todos los teóricos de los rasgos
A
Las personas poseen una gama de predispo... para comportarse, sentir o pensar de determinada manera
B
Los rasgos son las unidades básicas de análisis de la personalidad
C
El enfoque ideográfico de investigación predomina por sobre la búsqueda de leyes generales universal
4. Allport clasifica los rasgos en
A
Rasgos fuente y de superficie
B
Rasgos determinados por análisis factorial primario y análisis factorial secundario
C
Cardinales, centrales y predisposiciones secundarias
5. Cattell describió 16 rasgos-fuente y los agrupo en tres categorias
A
Rasgos de habilidad, temperamentales y dinamicos
B
Rasgos de habilidad, de superficie y fuente
C
Rasgos de superficie, de fuente y dinamicos
6. Cattell consideraba que la accion social se ve infuida por factores como
A
rasgos y contexto
B
roles y estado
C
contexto
7. El cuestionario de 16PF maneja la validez con
A
Es un test autoadministrado, y por lo tanto, no evalúa la valides de las respuestas
B
Cuenta con una sola escala, la de "validez interna"
C
Cuenta con tres escalas: la de manipulación de la imagen, infrecuencia, y aquiescencia
8. El fin del cuestionario de 16PF, es poder
A
Poder hacer un diagnostico en base al DSM IV
B
Tener una impresión de la persona en base a sus constructos personales
C
Tener una impresión de la persona en base a los 16 rasgos
9. Eysenck identifico tres suprafactores y proporcionó modelos cientificos especificos de las bases biologicas de las diferencias individuales
A
Psicoticismo, Extroversion - Introversion - Limite
B
Psicoticismo, limite, neuroticismo
C
Psicoticismo, extroversión - Introversion, neuroticismo
10. Segun el modelo de Eysenck, el suprafactor que ha demostrado mayor evidencia acerca de la biología subyacente es:
A
Extroversion
B
Apertura
C
Limite
11. cuales de las siguientes características son centrales en toda la definición de "Rasgo"
A
Tendencia, Predisposición, estilo
B
Variabilidad y cambio
C
Contextualidad y condicionantes situacionales
12. En el modelo de los Cinco Grandes el papel otorgado a las influencias externas sobre los rasgos es:
A
Prioritario
B
Escaso
C
Nulo
13. Indique cual de estos tres factores de los 5 grandes que se mencionan a continuacion es considerado mas transcultural, es decir, que se encuentra en diferentes culturas:
A
Extroversion
B
Neuroticismo
C
Apertura a la experiencia
14. Cuales de las siguientes facetas componen el factor "Apertura a la experiencia" en el modelo de Costa y McRae
A
Sinceridad, confianza, altruismo, modestia, inocencia, coincidencia
B
Fantasia, estetica, sentimientos, ideas, acciones, valores
C
Autodisciplina, obediencia, competencia, orden, decisión, busqueda de logros.
15. La estabilidad de los rasgos puede medirse por
A
Consistencia transituacional y estabilidad longitudinal
B
Ninguna de las anteriores
C
Estabilidad longitudinal solamente
16. Los esquemas tienen un componente
A
Exclusivamente cognitivo
B
Cognitivo, biológico, emocional y conductual
C
Cognitivo y conductual
17. El NEOPIR forma R
A
Es un cuestionario heteroadministrable
B
Es un cuestionario autoadministrable donde se responde sobre un tercero
C
Es un cuestionario autoadministrable donde se responde sobre uno mismo
18. Segun el estudio "Caracteristicas de Personalidad desde la Perspectiva de un Otro Observador"
A
Los hombres adultos puntúan mas alto en Cumplimiento que las mujeres adultas
B
Las mujeres adultas puntuan mas alto que los hombres adultos en Sociabilidad
C
Los hombres jovenes puntuan mas alto que las mujeres jovenes en Apertura a la Experiencia
19. El MIPS es un test, donde evalúa la personalidad del evaluado según las siguientes 3 áreas:
A
Metas motivacionales, modos reflexivos y conductas interpersonales.
B
Metas motivacionales, modos cognitivos y conductas intrapersonales
C
Metas motivaciones, modos cognitivos y conductas interpersonales
20. En la teorización freudiana, el caracter
A
Constituye únicamente un conjunto de rasgos
B
Es un precipitado de rasgos que conlleva una satisfacción
C
Es un concepto equivalente al narcisismo
21. En la concepción de la Escuela Inglesa, la defensa
A
Condiciona organizaciones de la personalidad con diversidad de mecanismos
B
Delimita estructuras de personalidad que como tales no pueden modificarse
C
No tiene una relacion directa con la conformacion de la personalidad
22. La referencia a distintas estructuras subjetivas propuesta por Lacan:
A
Permite pensar tanto la "Normalidad" como los modos de padecimiento del sujeto
B
Tiene como única finalidad el abordaje del padecimiento subjetivo
C
Supone una delimitación estricta entre la "Normalidad" y lo patológico
23. La Teoría de George Kelly se incluye dentro de las teorías de la personalidad
A
Factoriales
B
Neurobiológicas
C
Cognitivo-Sociales
24. La siguiente definición "Ideas o categorías empleadas para interpretar el mundo" se corresponde con el concepto de
A
Predicción
B
Constructo
C
Prototipo
25. La técnica de la Rejilla de Kelly evalúa
A
Constructos personales
B
Elementos y roles
C
Ideas bipolares
26. El modelo para la obtención de elementos sugeridos por el texto de Kelly para la exploración clínica es
A
La rejilla intrapersonal
B
La rejilla interpersonal
C
La rejilla de primer entrevista
27. Los constructos del test de la rejilla se evalúan
A
Segun cada elemento explicitado del caso
B
Según dos elementos elegidos como relevantes
C
Ninguna de las dos respuestas anteriores es correcta, solo usa constructos