La
creación
y
uso
de
____________________
de
____________________
ambiental
es
un
elemento
clave
para
la
implementación
efectiva
de
un
sistema
de
gestión
____________________
.
El
programa
debe
describir
como
se
alcanzarán
las
metas
de
la
organización
,
responsables
,
cronograma
de
actividades
,
estrategias
a
seguir
,
inversiones
requeridas
y
un
sistema
de
registro
.
Las
circunstancias
que
deben
concurrir
para
el
logro
de
la
____________________
ambiental
,
lo
cual
requiere
la
elaboración
de
un
proyecto
,
programa
o
plan
.
La
planificación
en
el
campo
de
la
Educación
____________________
se
circunscribe
al
nivel
de
un
programa
La
construcción
de
un
Programa
de
____________________
____________________
(
PEA
)
debe
basarse
en
modelos
de
intervención
social
y
modelos
de
gestión
y
administración
.
De
esta
forma
obtendremos
un
producto
con
un
buen
diseño
pedagógico
,
una
correcta
distribución
de
recursos
,
tiempos
y
personas
que
lo
hagan
ponerse
en
marcha
y
una
potente
capacidad
de
evaluación
que
lo
posibilita
para
desarrollarse
.
¿
Por
qué
educamos
?
Porque
pretendemos
una
filosofía
educativa
diferente
centrada
en
la
defensa
de
la
naturaleza
y
el
____________________
ambiente
.
¿
Para
qué
educamos
?
Nuestros
objetivos
y
finalidades
son
el
cambio
de
actitudes
y
favorecer
la
toma
de
decisiones
¿
Cómo
educamos
?
Nuestro
modo
y
método
de
proceder
es
interdisciplinario
;
encadenando
conocimientos
;
de
lo
concreto
y
próximo
a
lo
lejano
y
menos
conocido
.
¿
A
través
de
qué
educamos
?
,
el
medio
a
través
del
cual
educaremos
será
,
básicamente
,
el
propio
____________________
ambiente
.
¿
Qué
contenidos
aportaremos
?
,
se
extraen
de
la
situación
ambiental
en
el
que
el
educando
vive
y
se
intentará
relacionarlos
con
las
causas
y
efectos
que
se
posea
sobre
otras
situaciones
.
¿
Quién
va
a
educar
?
,
todo
educador
desde
su
propio
ámbito
y
actividad
debidamente
capacitado
.
¿
Cuándo
debemos
educar
?
En
cualquier
ocasión
.
¿
A
____________________
debemos
educar
?
,
tanto
a
____________________
como
a
adultos
.
