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Jouer Froggy Jumps
1. Presencia de un evento de forma estacionaria
A
Brote
B
Endemia
C
Epidemia
2. Ocurrencia de un número de casos mayor a los esperado
A
Brote
B
Endemia
C
Epidemia
3. Casos de impacto clínico
A
Brote
B
Endemia
C
Epidemia
4. Primer paso para el trabajo de campo
A
observación
B
identificar roles
C
tener conocimiento científico
5. Es necesario para el trabajo de campo
A
identificar los roles del equipo
B
tener el equipo de protección
C
tener un brote
6. Se utiliza para comparar eventos sospechosos
A
indicadores
B
controles
C
casos
7. El brote se define por un determinado número de casos
A
verdadero
B
falso
C
y la disminución esperado de ellos
8. Datos que debe llevar la descripción epidemiológica del brote
A
edad, genero, evolución
B
edad, estatura, procedimiento realizado
C
edad, lugar de internación, tratamiento
9. para plantear la hipótesis se debe revisar lo siguiente:
A
tratamiento
B
brotes no notificados
C
fuente-reservorio
10. Paso para el análisis de un brote
A
control de casos
B
diagnóstico no definido
C
Reportar los hallazgos