Créer jeu
Créer jeu
Tous les jeux
Jouer Froggy Jumps
1. Seleccione uno de los objetivos de la escuela nueva
A
Modificar la conducta bajo refuerzos y repetición.
B
Emplear la tecnología en aula de clase.
C
Desarrollar personas autónomas, dinámicas y creadoras de pensamiento.
2. Un principio de la escuela nueva es:
A
El profesor deja de ser el protagonista
B
Métodos directivos y autoritarios
C
El profesor asume el rol de transmisor de información
3. La escuela nueva debe permitir al niño:
A
Un desarrollo espontaneo
B
Un pensamiento reprimido
C
Ninguna de las anteriores
4. ¿En que se basa el modelo pedagógico de la escuela nueva?
A
La memorización y repeticion de conductas
B
La interpretación de documentos
C
El aprendizaje del estudiante mediante la experimentación y la manipulación.
5. La escuela nueva considera que el niño adquiere el conocimiento:
A
Mediante lecturas extensas y su memorización
B
Solo escuchando en silencio
C
Medíante la experimentación, la manipulacíon, la invención y el descubrimiento.
6. ¿Cual es una de las desventajas o limitaciones que tienen el activismo?
A
El activismo no termina de distinguir los infantes de los preadolescente o de los adolescentes
B
Los estudiantes son vasijas vacias
C
No tiene buenos fundamentos
7. Según Declory, ¿en que aspectos se divide el centro de interés?
A
la necesidad de alimentarse y luchar contra la interperie
B
La necesidad de defenderse contra el peligro y de actuar y trabajar.
C
Todas las anteriores
8. Completa el postulado: Si la escuela debe preparar para la vida, la naturaleza y la vida misma...
A
Deben ser estudiadas
B
Estan sobrevaloradas
C
Se van a extinguir
9. ¿Qué dice el primer postulado de la escuela nueva?
A
El fin de la escuela debe ser impartir conocimientos
B
No sé Pai, como yo no salgo de aquí de envigado...
C
El fin de la escuela no puede estar limitado al aprendizaje; la escuela debe preparar para la vida.