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Corrientes Pedagógicas Contemporáneas y sus Representantes (D)
Autor :
Lorena Mendez
1.
Psicólogo colombiano que postula dos propósitos formativos de la escuela: formar el talento y las competencias afectivas.
A
Julian de Zubiría
B
Álvaro León Medina
C
Miguel de Zubiría
2.
Pedagogía que explica que el ser humano utiliza su conocimiento previo para dar paso a uno nuevo.
A
Conceptual
B
Constructiva
C
Crítica
3.
¿De qué país es el Pedagogo Paulo Freire?
A
B
C
4.
En la pedagogía crítica, ¿cuáles son los representantes más destacados?
A
Freire y Giroux
B
Piaget y Zubiría
C
Vygotsky y Montessori
5.
Postulados de la pedagogía conceptual que buscan personas afectivas, creativas y talentosas.
A
Sistema social-Pedagogía
B
Triángulo Humano-Hexágono
C
Sistema estructural-Educación
6.
Pedagogo que habla sobre el constructivismo social y propone el concepto de Zona de Desarrollo próximo.
A
Jean Piaget
B
David Ausubel
C
Lev Vygotsky
7.
¿Qué pedagogía busca que el individuo se interrogue y reflexione sobre lo que aprende, para así poder llegar a transformar la sociedad?
A
Pedagogía Crítica
B
Pedagogía Conceptual
C
Pedagogía Constructiva
8.
Psicólogo que menciona que el aprendizaje se trabaja por descubrimiento, experimentación y manipulación, da origen al desarrollo Cognitivo.
A
Paulo Freire
B
Jean Piaget
C
María Montessori
9.
Componente que hace parte del modelo de hexágono y el triángulo humano.
A
Lenguaje-Diseño
B
Recursos-Conocimiento
C
Evaluación-Sistema Afectivo
10.
¿De qué país es el Psicólogo Jean Piaget?
A
B
C
11.
¿Cuál es el modelo que integra el sistema afectivo, expresivo y cognitivo?
A
B
C