E-learning
M-learning
U-learning
T-learning
C-learning
P-learning
B-learning
Esta modalidad consiste en el desarrollo de ambientes de aprendizaje formativo de manera presencial, y/o, virtual de acuerdo con las necesidades de formación, capacitación y temáticas de interés que el estudiante desea aprender (Romero, 2012, citado en UTN, s.f.).
Aprendizaje ubicuo. Su significado es la capacidad de aprender desde diversos contextos y situaciones, en diferentes momentos temporales y por medio de diversos dispositivos o varios medios, a favor de las personas (Polivirtual, 2016).
Comunicación tanto síncrona como asíncrona, a través de la cual se lleva a cabo una interacción didáctica continua. Además, el alumno pasa a ser el centro de la formación, al tener que autogestionar su aprendizaje, con ayuda de tutores y compañeros (CFP, 2007).
Según Brazuelo F. y Gallego D. (2011), podemos definir como la modalidad educativa que facilita la construcción del conocimiento, la resolución de problemas de aprendizaje y el desarrollo de destrezas o habilidades diversas de forma autónoma y ubicua gracias a la mediación de dispositivos móviles portables (UPM, s.f.).
Aprendizaje global, que se lleva a cabo en el aula física, en las plataformas de aprendizaje electrónico, las redes sociales y los entornos personales de aprendizaje (ECURED, s.f.).
Sistema de distribución y absorción de contenidos (o competencias), usando los mecanismos y herramientas que nos ofrecen las nuevas tecnologías en red, para poder realizar un aprendizaje efectivo (Xarxatic, 2012)
Aprendizaje que combina encuentros asincrónicos con encuentros presenciales (sincrónicos) tomando las ventajas de ambos tipos de aprendizajes. Este tipo de educación o capacitación implica utilizar nuevos elementos de tecnología y comunicación y nuevos modelos pedagógicos (e-ABCLearning, 2017).