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1. ¿Cómo se puede definir un ambiente de aprendizaje?
A
Son escenarios en donde los individuos se desarrollan en determinadas condiciones de vida, trabajo.
B
Son escenarios construidos para favorecer de manera intencionada las situaciones de aprendizaje.
C
Son escenarios donde el docente causa reacciones que pueden resultar negativas para el propio niño.
2. ¿Cuáles son los espacios físicos?
A
Son los corredores, salones y oficinas.
B
Son el dormitorio de su casa, baños y cocina.
C
Son el aula, el patio y el área escolar en general.
3. ¿Cuáles son los elementos de un ambiente de aprendizaje?
A
Son los materiales, estrategias didácticas, el contexto y las relaciones sociales.
B
Son los cuadros didácticos, plumones y pizarras
C
Son todas las formas de la conducta: las actitudes corporales, los gestos, la acción y el lenguaje.
4. ¿Quiénes son los actores que lo conforman?
A
Son los tíos, tías, vecinos, vecinas y amigos cercanos.
B
Son los directores del centro educativo, tutores y público cualquiera.
C
Son los alumnos, el docente y los padres de familia los que cumplen un rol fundamental.
5. ¿Cuál es una alternativa clave para la creación de un ambiente de aprendizaje adecuado?
A
Si, el ambiente de aprendizaje genera acciones para que los niños realicen cualquier sin supervisión
B
Si, el ambiente de aprendizaje es positivo, es mucho más factible que se logren los propósitos.
C
Creación de estrategias donde los padres de familia se vean mayormente beneficiados que los niños.