1
Tipo de pregunta de respuesta estructurada en la que se dejan palabras en blanco para que el estudiante rellene los espacios
2
Etapa del proceso evaluativo en la que es importante mantener la objetividad transformando los resultados en una nota
3
Tipo de pregunta de respuesta estructurada que se caracteriza por la presentación de esquemas, mapas, gráficos, cuadros o tablas
4
Tipo de pregunta de respuesta estructurada en la que se debe buscar relaciones entre dos conjuntos
5
Elemento necesario de incorporar en un indicador de evaluación y que hace referencia a una acción visible que realiza el estudiante
6
Elemento necesario de incorporar en un indicador de evaluación y que está relacionado a los conceptos y contenidos a trabajar
7
detallan un desempeño observable (y por lo tanto evaluable) del estudiante en relación con el objetivo de aprendizaje
8
- de contenido: análisis que pretende determinar si, con el instrumento que hemos diseñado, se ha sido exhaustivo en la selección de los contenidos a evaluar
9
Pauta de corrección utilizada para las tareas de desempeño o preguntas de respuesta abierta
10
modelo de enseñanza que tiene en cuenta la diversidad del alumnado y cuyo objetivo es lograr una inclusión efectiva
