Observa la imagen según Lasswell ¿Qué tipo de proceso de comunicación es este?
A.
Proceso moderno de comunicació
B.
Proceso triangular de comunicación
C.
Proceso lineal de comunicación
2.
¿De qué habla la teoría de la aguja hipodérmica?
A.
Habla de la capacidad de recepción de un mensaje simultáneo.
B.
La teoría habla del tipo de comunicación de la primera guerra mundial.
C.
Habla del impacto de la propaganda en el cerebro humano.
3.
Observa la imagen ¿Cuáles son algunas de las principales posturas de esta persona?
A.
Habla del proceso de la comunicación, sobre todo del diseño lineal.
B.
Habla de la comunicación en tiempos actuales, sobre todo del impacto de las redes en los diferentes ámbitos.
C.
Habla de la Fonética y de la Fonología.
4.
Observa la imagen ¿Qué tipo de comunicación es?
A.
Comunicación de masas
B.
Comunicación interpersonal
C.
Autocomunicación de masas
5.
Observa la imagen según Lasswell ¿Qué tipo de comunicación es este?
A.
Comunicación masiva
B.
Comunicación interpersonal
C.
Autocomunicación de masas
6.
¿Cuál es la definición de EMISOR?
A.
Es el contenido de la información (contenido enviado) El conjunto de ideas, sentimientos, acontecimientos expresados
B.
Es el ser, persona u organización al que se destina el mensaje, lo descifra.
C.
Es el ser o persona que selecciona los signos adecuados para transmitir su mensaje, es decir los codifica para poder llevarlo de manera entendible al receptor.
7.
¿Cuál es la definición del RECEPTOR?
A.
Es el ser o persona que selecciona los signos adecuados para transmitir su mensaje, es decir los codifica para poder llevarlo de manera entendible al receptor.
B.
Es el conjunto de reglas propias de cada sistema de signos y símbolos que el emisor utilizará para transmitir su mensaje
C.
Es el ser, persona u organización al que se destina el mensaje. Realiza un proceso inverso al del emisor, ya que en él está descifrar e interpretar.
8.
Dentro de los elementos del proceso comunicativo ¿Cuál de las siguientes listas de elementos forma parte de un contexto?
Entre los elementos del proceso comunicativo en la frase "Este salón está vacío" ¿Cuál es el referente?
A.
Adjetivo "Vacío"
B.
Verbo "estar"
C.
El salón
10.
Señala cuál es un ejemplo de Retroalimentación o Feedback
A.
Sonia envía un mensaje a Alan utilizando Wathsapp
B.
Pablo recibe mensaje de Andrés a través de llamada telefónica en idioma inglés.
C.
Alfredo contesta mensaje de Adela confirmando su cita para mañana.
11.
¿Qué tipo de barrera es la suspensión de señal de internet?
A.
Tecnológica
B.
Fisiológica
C.
Física
12.
Observa la imagen, la persona que recibe el mensaje seguramente tiene una barrera...
A.
Física
B.
Psicológica
C.
Técnica
13.
Observa la imagen, ¿Qué barrera se está dando?
A.
Barrera fisiológica.
B.
Barrera tecnológica
C.
Barrera semántica
14.
Observa la imagen ¿Cuál es el propósito comunicativo?
A.
Entretenimiento
B.
Informativo
C.
Persuasivo
15.
Observa la imagen ¿Qué propósito comunicativo tiene?
A.
Informativo
B.
Entretenimiento
C.
Persuasivo
16.
¿Qué implica la etimología de la palabra Comunicación?
A.
Estar en sociedad compartiendo bienes.
B.
Compartir algo, ponerlo en común.
C.
Significa mensaje humano.
17.
¿Cuál de estos elementos pertenece a la clasificación de Ruido en el proceso de comunicación?
A.
Desconocer el lenguaje del receptor, manchas en la tinta de una impresión, distracción del receptor.
B.
Emisor, receptor, mensaje, código, canal.
C.
Poner atención, conocer el lenguaje, impresiones precisas.
18.
APORTAR NUEVAS IDEAS durante un diálogo grupal ¿Qué tipo de puente es?
A.
Puente físico
B.
Puente verbal
C.
Puente semántico
19.
RESPONDER CON ENTUSIASMO ¿Qué tipo de puente es?
A.
Puente fisiológico
B.
Puente psicológico
C.
Puente verbal
20.
En el proceso de comunicación MIRAR A LOS OJOS ¿Qué tipo de puente es?
A.
Puente semántico
B.
Puente verbal
C.
Puente no verbal
21.
En el proceso de comunicación ESCUCHAR CON ATENCIÓN ¿Qué tipo de puente es?
A.
Puente fisiológico
B.
Puente físico
C.
Puente no verbal
22.
En el proceso de comunicación INTEGRARSE AL GRUPO ¿Qué tipo de puente es?
A.
Puente actitudinal
B.
Puente no verbal
C.
Puente semán
23.
En el proceso de comunicación LA EMPATÍA ¿Qué tipo de puente es?
A.
Puente fisiológico
B.
Puente físico
C.
Puente actitudinal
24.
¿Qué tipo de barrera en la comunicación se da en este anuncio comercial?
A.
Es una barrea física.
B.
Es una barrera fisiológica mal funcionamiento corporal.
C.
Es una barrera actitudinal de distracción.
25.
Observa la imagen ¿Qué tipo de barrera se puede presentar?
A.
Barrera fisiológica.
B.
Barrera semántica
C.
Barrera física
26.
La definición : "Un proceso o funcionamiento de algo. Ejemplo: Dar a conocer la secuencia para elaborar un pastel." corresponde a ...
A.
Persuadir
B.
Informar
C.
Entretener
27.
"Es la comunicación que pretende modificar la conducta o la opinión de una o más personas." Corresponde a...
A.
Persuadir
B.
Divertir
C.
Entretener
28.
La INTERACCIÓN INMEDIATA O FEEDBACK se da en este tipo de comunicación humana.
A.
Masiva
B.
individual
C.
Simultánea
29.
¿Cuál es la diferencia entre una Red Social y una Comunidad virtual?
A.
La diferencia es la trascendencia de cada una.
B.
La Red social es una plataforma que alberga a las comunidades virtuales y estas últimas se reúnen por intereses afines.
C.
La diferencia está en la tecnología que participa en cada una de ellas que es sumamente compleja y con diferente alcance.
30.
¿Cuál es la estructura del Ensayo?
A.
ELIGE UN TEMA PLANTEAMIENTO DE UNA TESIS. DESARROLLO ARGUMENTOS: HECHOS, DATOS, OPINIONES EXPERTAS. CONCLUSIÓN BIBLIOGRAFÍA
B.
ELEGIR UN TEMA, CONSULTAR, COPIAR PEGAR, SÓLO DAR UNA OPINIÓN PROPIA AL FINAL.
C.
ELEGIR UN TEMA, BUSCAR UN TEMA QUE NO CAUSE POLÉMICA, DAR POR CIERTO LO QUE SE ESCRIBA SIN RESPALDAR CON ARGUMENTOS PARA QUE EL LECTOR DECIDA.
31.
Esta información "De acuerdo con la SEP, en nivel básico la deserción en el ciclo escolar 2019-2020 alcanzó 10% de la matrícula. Esto significa dos millones 525 mil 330 alumnos de preescolar, primaria y secundaria" es un argumento de DATO, OPINIÓN O HECHO
A.
Dato
B.
Hecho
C.
Opinión experta
32.
¿Qué son los CONECTORES?
A.
Son verbos que conectan un texto con su entorno objetivo y subjetivo.
B.
Son como su nombre lo indica frases que conectan un texto general para que se pueda leer con mayor rapidez.
C.
Los conectores, como su nombre lo indica, tienen como función unir o conectar palabras, frases, enunciados, etc., dentro de un mismo párrafo con la finalidad de brindar claridad y coherencia a nuestro discurso.
33.
¿Cuáles son los elementos de las Referencias APA para DOCUMENTOS IMPRESOS .
A.
Título y Subtítulo, Edición, Lugar de publicación y Editorial.
B.
Autor (Apellido e inicial) Año de publicación, Título y Subtítulo, Edición, Lugar de publicación y Editorial.
C.
Autor (Apellido e inicial) Año de publicación, Título y Subtítulo, Edición, Lugar de publicación y Fecha de consulta de la URL
34.
¿Qué diagrama utilizarías con objetivo persuasivo para provocar reflexión, cambio de opinión o actitud?
A.
Diagrama de Ishikawa
B.
Cuadro sinóptico
C.
Infografía
35.
¿Qué Organizador gráfico utilizarías para explicar de manera general fundamentos explícitos y sus relaciones con otras partes del tema?
A.
Infografía
B.
Mapa conceptual
C.
Diagrama de palabras clave
36.
¿En qué consiste la dinámica de "Los 5 Por qué"?
A.
Es una dinámica para obtener las razones principales de una o varias problemáticas,
B.
Consiste en cuestionar al cinco personas sobre las causas de una problemática, así tendremos información fiidedigna.
C.
En profundizar a cinco niveles en la razón principal de un problema preguntando 5 veces las causas.
37.
¿En cuál organizador gráfico utilizas dos dinámicas de interacción de equipo?
A.
Diagrama de Ishikawa
B.
Diagrama de flujo.
C.
Mapa mental.
38.
¿Cómo puede ayudar a un Gerente o Administrador un Flujograma?
A.
Al conocer las etapas del proceso podrá redactar la filosofía de la organización como es la misión, la visión y los valores de la empresa, así mismo, promover que se cumplan estos entre los empleados.
B.
Al conocer las etapas del proceso podrá aplicar un análisis sistematizado, podrá ubicar en qué área del proceso se da el aspecto a analizar y aplicar las posibles mejoras. Podrá así mismo ubicar a su personal para que tenga una visión global del proceso y la de su propia área y en cuál aporta sus funciones.
C.
Al conocer las etapas del proceso podrá diseñarse todo tipo de publicidad del producto, pudiendo seleccionar los medios más adecuados para que esta llegue a todos los segmentos del mercado.
39.
¿Cómo le ayuda un flujograma de un departamento a un trabajador de nuevo ingreso?
A.
Ubica a sus jefes y subalternos, la ubicación geográfica de su área y los distintos proveedores que lo auxiliarán.
B.
Ubica su funciones específicas detallando el proceso de cada una, haciendo así las funciones de un manual específico de trabajo.
C.
Ubica a que parte del departamento aporta su actividad, ubica el departamento o área de la cual recibe material o producto así como a dónde reporta sus resultados y en general como funciona su área.
40.
¿Cuál de las siguientes listas de elementos corresponde a PUENTES ACTITUDINALES?
A.
Observación, análisis, crítica y emisión de opiniones.
B.
Empatía, colaboración, responder con entusiasmo, interés en la participación de otros.
C.
Prevención, planeación, organización, selección de participantes.
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