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SON AMBIENTES DE APRENDIZAJE QUE PERMITEN AL USUARIO INTERACTUAR Y MANIPULAR OBJETOS CASI DE MANERA REAL, YA QUE SIMULAN LA REALIDAD DE FORMA VIRTUAL
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PERMITE QUE EL USUARIO RESUELVA DIVERSOS EJERCICIOS CON BASE EN LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS QUE POSEE.
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ESTE TIPO DE SISTEMAS ADECUA SUS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA DE ACUERDO A LAS HABILIDADES E INTERESES DE CADA USUARIO.
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LA CARACTERISTICA PRINCIPAL DE ESTE SOFTWARE ES EL APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO Y EXPERIENCIAS. APOAN AL APRENDIZAJE DE TIPO EXPERIMENTAL A TRAVES DE LA RESOLUCION DE PROBLEMAS.
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EN ESTE SOFTWARE EL DISEÑADOR QUIEN SE ENCARGA DE AGRUPAR LA INFORMACION Y GENERAR UN CONJUNTO DE ACTIVIDADES DE FORMA SECUENCIAL.
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EN ESTE TIPO DE SOFTWARE E DISEÑADOR CREA AMBENTES DE EXPLORACION Y DESCUBRIMIENTO, EN DONDE EL USUARIO DEBE GENERAR SU PROPIO CONCIMIENTO CON BASE EN EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE.
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ES AQUEL QUE POSIBILITA LA INTERACCION ENTRE LOS USUARIOS Y E PROGRAMA.
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PERMITE ESTABLECER LA ESTRUCTURA LOGICA PARA LA INTERACCION Y PARA QUE EL SOFTWARE CUMPLA CON LAS ACCIONES REQUERIDAS.
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ES EL QUE DETERMINA LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE QUE SE LOGRARAN AL FINALIZAR EL EMPLEO DEL SOFTWARE.
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ESTE TIPO DE SISTEMAS SE DIVIDE EN TRES, TUTORIALES O GUIAS, PROGRAMAS HERRAMIENTA Y CURSOS EN LINEA.
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SON PROGRAMAS CAPACES DE SOLUCIONAR PROBLEMAS DE UN AREA EN ESPECIFICO
