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Jouer Relier
1. procedimientos para lograr el aprendizaje
2. como se considera el examen o evaluacion?

presentación del informe

análisis de la información encontrada

buscar información necesaria

no tiene en cuenta la interpretación

lo aprendido se deben medir con el desempeño

evaluar la información y juzgar si es útil o no

Imaginación

herramienta que mide la memoria

herramienta donde no hay retroalimentacion