Reorienta las acciones del profesor o estudiante para mejorar y lograr el objetivo.
Diálogo entre el profesor y el estudiante sobre su desempeño.
Su finalidad es lograr la mejora del aprendizaje de los estudiantes.
Puede ser oral, escrita o entregarse de manera digital.
Tiene efectos en todos los tipos de aprendizaje y en todos los tipos etarios.