Estrategia de Seguridad

Relier Colonnes

Relaciona los datos de las siguientes columnas, para evaluar los conocimientos obtenidos del tema.

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Dupliquer

Créer un défi

À propos de Relier Colonnes

Primer grado - Preescolar

Salud

0 fois fait

Créé par

Yolanda Ascencion

Mexico

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement!

Connectez-vous

pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Créez relier colonnes

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi


Relier Pairs Estrategia de Seguridad Version en ligne Relaciona los datos de las siguientes columnas, para evaluar los conocimientos obtenidos del tema. par Yolanda Ascencion 1 forman parte del consejo escolar de participación social, sus comités y el fortalecimiento de la seguridad escolar . 2 Las siguientes son atribuciones de directivos y docentes. 3 Las siguientes son atribuciones de las familias. 4 Selecciona los tres momentos ante una situación de emergencia. 5 Cual es el propósito de los consejos Escolares de participación social. 6 Forman parte de la prevención, protección y primer nivel de reacción. 7 las siguientes son atribuciones de los alumnos integrados en la plantilla escolar. 8 El derecho a la protección 9 Cuales son los lineamientos del Acuerdo 535 de la Secretaria de Educación Publica para la operación de los consejos escolares de participación social. 10 Objetivo del Comité de Protección Civil y Seguridad Escolar. 11 Seguridad y bienestar común 12 Las siguientes son atribuciones de la comunidad. 13 Seguridad y bienestar socio afectivo 14 El interés superior de la infancia 15 Que se debe de incluir dentro del diseño o proyecto de implementación en seguridad escolar para comprender los riesgos . 1.- Fomento de Actividades relacionadas con la mejora del logro educativo y la promoción de la lectura. 2.- mejoramiento de la infraestructura educativa . 3.- protección civil y seguridad en las escuelas 4.- impulso de la actividad física 5.- Actividades recreativas, artísticas o culturales 6.- Desaliento de las practicas que generen violencia y el consumo de sustancias nocivas para la salud 7.- Establecimiento de consumo escolar 8.- Cuidado al medioambiente y limpieza del entorno escolar 9.- Alimentación Saludable 10.- Inclusión Educativa 11.- Contraloría Social 12.- Nuevas Tecnologías favorecen el bienestar de la escuela ,promueven actividades, articulan esfuerzos en la mejora educativa y desarrollo integral de los alumnos. 1.- Atención de riesgos que afectan la salud física, emocional (autoconocimiento, analizar el entorno, fomentar el autocuidado, promoción de los estilos de vida saludable). 2.- Cuando el riesgo se convierte en realidad (acciones con el propósito de proteger la integridad ,atender consecuencias, volver a la normalidad en el menor tiempo posible). Madres y padres de familia, personal directivo, docentes, miembros de la comunidad escolar. Fortalecer el estado emocional de los docentes y como parte de las actividades preventivas y de preparación ante las emergencias de seguridad ,procurar el bienestar de las personas. 1.- Pre-Crisis ( algo puede suceder y la comunidad permanece alerta ) 2.-Crisis ( Clímax de la situación se produce cuando emergen las dificultades) 3.- Post-Crisis ( paso la contingencia pero aún se sienten los efectos Los niños y las niñas tienen derecho a la satisfacción de sus necesidades de alimentación, salud, educación y sano esparcimiento para su desarrollo integral. proteger a cada alumno o persona en particular o al grupo en general 1.- propagación de rumores 2.- colaborar, ubicar y habilitar espacios seguros fuera de la escuela para resguardar padres, alumnos, maestros. 3.- Denunciar situaciones que pongan en riesgo a la comunidad escolar Todos los niños tienen derecho a la protección y socorro frente a situaciones conflictivas y de riesgo, a ser protegidos contra todas las formas de abuso y explotación que perjudique sus bienestar. Debe completarse con la articulación de esfuerzos escuela, familia, y vinculación institucional. 1.- seguridad, promoción, simulacros, capacitación, primeros auxilios. Cuidado y Vigilancia de las condiciones generales de seguridad en el plantel. Organización de las brigadas de protección civil. Difusión de información preventiva, de protección y de reacción 1.- Cuidado de los hijos prevención de riesgos, cooperación para evitar acciones que incrementen la vulnerabilidad de la comunidad. 2.- manejo responsable de las situaciones de crisis (No rumores, aglomeración, colaborar) 3.- Contención emocional. 1.- Autocuidado y prevención de riesgos 2.- participación en protocolos de seguridad, según sus capacidades para el apoyo de los maestros en procedimientos de respuestas. 3.- contención emocional. Promoción de la cultura de prevención, atención a los factores de riesgo, fortalecimiento de los factores de protección y resguardar la integridad física, emocional y social de la comunidad Escolar.

Relier Pairs

Estrategia de Seguridad Version en ligne

Relaciona los datos de las siguientes columnas, para evaluar los conocimientos obtenidos del tema.

forman parte del consejo escolar de participación social, sus comités y el fortalecimiento de la seguridad escolar .

Las siguientes son atribuciones de directivos y docentes.

Las siguientes son atribuciones de las familias.

Selecciona los tres momentos ante una situación de emergencia.

Cual es el propósito de los consejos Escolares de participación social.

Forman parte de la prevención, protección y primer nivel de reacción.

las siguientes son atribuciones de los alumnos integrados en la plantilla escolar.

El derecho a la protección

Cuales son los lineamientos del Acuerdo 535 de la Secretaria de Educación Publica para la operación de los consejos escolares de participación social.

Objetivo del Comité de Protección Civil y Seguridad Escolar.

Seguridad y bienestar común

Las siguientes son atribuciones de la comunidad.

Seguridad y bienestar socio afectivo

El interés superior de la infancia

Que se debe de incluir dentro del diseño o proyecto de implementación en seguridad escolar para comprender los riesgos .

1.- Fomento de Actividades relacionadas con la mejora del logro educativo y la promoción de la lectura. 2.- mejoramiento de la infraestructura educativa . 3.- protección civil y seguridad en las escuelas 4.- impulso de la actividad física 5.- Actividades recreativas, artísticas o culturales 6.- Desaliento de las practicas que generen violencia y el consumo de sustancias nocivas para la salud 7.- Establecimiento de consumo escolar 8.- Cuidado al medioambiente y limpieza del entorno escolar 9.- Alimentación Saludable 10.- Inclusión Educativa 11.- Contraloría Social 12.- Nuevas Tecnologías

favorecen el bienestar de la escuela ,promueven actividades, articulan esfuerzos en la mejora educativa y desarrollo integral de los alumnos.

1.- Atención de riesgos que afectan la salud física, emocional (autoconocimiento, analizar el entorno, fomentar el autocuidado, promoción de los estilos de vida saludable). 2.- Cuando el riesgo se convierte en realidad (acciones con el propósito de proteger la integridad ,atender consecuencias, volver a la normalidad en el menor tiempo posible).

Madres y padres de familia, personal directivo, docentes, miembros de la comunidad escolar.

Fortalecer el estado emocional de los docentes y como parte de las actividades preventivas y de preparación ante las emergencias de seguridad ,procurar el bienestar de las personas.

1.- Pre-Crisis ( algo puede suceder y la comunidad permanece alerta ) 2.-Crisis ( Clímax de la situación se produce cuando emergen las dificultades) 3.- Post-Crisis ( paso la contingencia pero aún se sienten los efectos

Los niños y las niñas tienen derecho a la satisfacción de sus necesidades de alimentación, salud, educación y sano esparcimiento para su desarrollo integral.

proteger a cada alumno o persona en particular o al grupo en general

1.- propagación de rumores 2.- colaborar, ubicar y habilitar espacios seguros fuera de la escuela para resguardar padres, alumnos, maestros. 3.- Denunciar situaciones que pongan en riesgo a la comunidad escolar

Todos los niños tienen derecho a la protección y socorro frente a situaciones conflictivas y de riesgo, a ser protegidos contra todas las formas de abuso y explotación que perjudique sus bienestar.

Debe completarse con la articulación de esfuerzos escuela, familia, y vinculación institucional. 1.- seguridad, promoción, simulacros, capacitación, primeros auxilios.

Cuidado y Vigilancia de las condiciones generales de seguridad en el plantel. Organización de las brigadas de protección civil. Difusión de información preventiva, de protección y de reacción

1.- Cuidado de los hijos prevención de riesgos, cooperación para evitar acciones que incrementen la vulnerabilidad de la comunidad. 2.- manejo responsable de las situaciones de crisis (No rumores, aglomeración, colaborar) 3.- Contención emocional.

1.- Autocuidado y prevención de riesgos 2.- participación en protocolos de seguridad, según sus capacidades para el apoyo de los maestros en procedimientos de respuestas. 3.- contención emocional.

Promoción de la cultura de prevención, atención a los factores de riesgo, fortalecimiento de los factores de protección y resguardar la integridad física, emocional y social de la comunidad Escolar.

Estrategia de Seguridad

Relier Colonnes

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créé par

Top 10 résultats

Top Jeux

Relier Colonnes

The Bill of Rights

Relier Colonnes

Cell Cycle Memory

Relier Colonnes

Cranial Nerves

Relier Colonnes

appendicular skeleton

Relier Colonnes

Balance Sheet & P & L

Relier Pairs

Estrategia de Seguridad Version en ligne

par Yolanda Ascencion

forman parte del consejo escolar de participación social, sus comités y el fortalecimiento de la seguridad escolar .

Las siguientes son atribuciones de directivos y docentes.

Las siguientes son atribuciones de las familias.

Selecciona los tres momentos ante una situación de emergencia.

Cual es el propósito de los consejos Escolares de participación social.

Forman parte de la prevención, protección y primer nivel de reacción.

las siguientes son atribuciones de los alumnos integrados en la plantilla escolar.

El derecho a la protección

Cuales son los lineamientos del Acuerdo 535 de la Secretaria de Educación Publica para la operación de los consejos escolares de participación social.

Objetivo del Comité de Protección Civil y Seguridad Escolar.

Seguridad y bienestar común

Las siguientes son atribuciones de la comunidad.

Seguridad y bienestar socio afectivo

El interés superior de la infancia

Que se debe de incluir dentro del diseño o proyecto de implementación en seguridad escolar para comprender los riesgos .