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Jouer Froggy Jumps
1. ¿Cuántos tipos de evaluación conocemos?
A
3
B
6
C
5
2. ¿Qué entendemos por evaluación de la transferencia?
A
Sirve para conocer hasta qué punto el proceso formativo ha sido beneficioso para la organización.
B
Permite detectar posibles errores y carencias de la acción formativa respecto al rendimiento.
C
Permite saber hasta qué punto los comportamientos adquiridos son aplicables al puesto de trabajo.
3. ¿Cuál es la finalidad de la evaluación en un entorno virtual?
A
Dar instrucciones sobre la tarea a desarrollar.
B
Mejorar la eficacia de los procesos formativos.
C
Realizar un plan de trabajo para el estudiante.
4. Según el momento, la evaluación puede ser:
A
Inicial, continua y final.
B
Diagnóstica, formativa y sumativa.
C
Autoevaluación, heteroevaluación y coevaluación.
5. La evaluación formativa,
A
se realiza después de la acción educativa.
B
se realiza durante la acción educativa.
C
se realiza antes de la acción educativa.