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Jouer Test
1. 
¿Cuándo ponemos en práctica nuestra flexibilidad cognitiva?
A.
Cuando adaptamos nuestra conducta solo a cambios internos.
B.
Cuando accedemos a otras soluciones para hacer frente a nuevas condiciones.
C.
Cuando realizamos movimientos corporales.
D.
Cuando se llegan más fácilmente a acuerdos comunes.
2. 
La flexibilidad cognitiva va de la mano con las frecuencias ejecutivas, aquellas relacionadas con el:
A.
Control de emociones, toma de decisiones, planificación y control de información.
B.
Control de emociones, revisión, control de datos.
C.
Control de emociones, toma de decisiones, ejecución, control de planes.
D.
Control de emociones, generación de alternativas, ejecución de tareas, revisión y ejecución.
3. 
¿Qué es la simetría?
A.
Relación entre mitades de un objeto.
B.
Similitud entre lados de una imagen.
C.
Correspondencia de posición, forma y tamaño entre las mitades de un objeto o figura.
D.
Mitades relacionadas por su similitud.
4. 
¿Por qué es importante el aprendizaje de la simetría en inicial?
A.
Porque desarrolla un aspecto importante de la geometría.
B.
Porque desarrolla aspectos importantes de la geometría y noción de número.
C.
Permite comprender las mitades de los objetos.
D.
Porque así se logra reconocer el triángulo en los cuadrados
5. 
¿Cuál es la metodología para trabajar las formas geométricas?
A.
La representación
B.
La búsqueda de cuerpos geométricos en las formas.
C.
La manipulación de cuerpos geométricos y el reconocimiento de las formas en ellos. 
D.
El juego con material concreto.
6. 
¿Qué cuerpos y figuras geométricas se trabajan en inicial?
A.
La esfera, el cubo, el bloque y el círculo, cuadrado, rectángulo y triángulo.
B.
La esfera, el cubo, el prisma, la pirámide y el círculo, cuadrado, rectángulo y triángulo.
C.
La esfera, el dado, el bloque y el círculo, el óvalo, el triángulo y el cuadrado.
D.
La esfera, el cubo, el bloque, el cono y el círculo, cuadrado, rectángulo y triángulo.
7. 
Es fundamental que los niños y niñas en inicial, se acerquen a la medición utilizando:
A.
Su cuerpo
B.
Medidas arbitrarias
C.
Medidas convencionales
D.
Su cuerpo y medidas arbitrarias
8. 
Magnitud física que expresa la distancia entre dos puntos.
A.
Longitud
B.
Tamaño
C.
Forma
D.
Longitud y tamaño