1
Reconoce y describe la realidad del país en la cual distintas nacionalidades indígenas (cuyas raíces predatan el Estado nacional) conviven con pueblos afroecuatorianos, blancos y mestizos.
2
Todos deben ser respetados tal y como son, sin exclusiones o maltratos de cualquier tipo.
3
Estructuras de comunicación de internet entre unos y otros.
4
Puede pasar de una práctica necesaria en la política a estar presente en la vida cotidiana, en espacios donde las personas realizan su vida como su hogar, la escuela, la comunidad y el espacio público, donde las personas construyen las relaciones humanas.
5
Cuando los europeos llegaron a América, trajeron consigo su cultura occidental con todos sus elementos de identidad cultural: idioma, creencias, tradiciones, hábitos, saberes, religión; además de sus formas de producción feudales y sus formas aristocráticas de gobierno.
6
Vínculo para difundir información, conocimiento científico o para conectar a la gente desde cualquier lugar.
7
Toda persona tiene derecho de tenerlo en condiciones equitativas y satisfactorias; debe existir la protección contra el desempleo.
8
Abolido el feudal y señorial, se suprimió el diezmo, aunque se otorgaban compensaciones en ciertos casos.
9
Francia estaba en mal estado económico, solo habían ingresos de campesinos y burgueses.
10
Aprender de nuestras acciones en el pasado nos permite ser más conscientes de sus consecuencias (y cómo pudieron ser evitadas) para, con bases racionales, poder reflexionar sobre qué decisión puede ser la mejor ante una determinada situación.
11
La población negra o afrodescendiente llegó desde ese lugar en condición de esclava para trabajar en América y reemplazar a los indios que habían muerto en grandes cantidades, todo debido al maltrato y a las enfermedades.
12
Embarcación que transportaba personas esclavizadas provenientes de Guinea, y que viajaba entre Panamá y Lima, encalló en las costas de Atacames, Esmeraldas.
