1.
Son cursos diseñados para ser impartidos de manera masiva, se caracterizan por no tener un docente que guíe.
A
MOOC
B
LMS
C
B-learning
2.
Es una herramienta indispensable en el aprendizaje en línea, sin esta no se puede llevar a cabo
A
B
C
3.
Es una estrategia / modalidad / metodología que permite desarrollar el proceso educativa a través de Internet mediante el apoyo de las TIC y dispositivos como la computadora.
A
B-learning / Aprendizaje combinado
B
E-learning / Aprendizaje en línea
C
U-learning / Aprendizaje Ubicuo
4.
Es la característica que permite al e-learning romper las barreras de tiempo y espacio, es decir, se puede acceder en cualquier lugar y a cualquier hora
A
Ubicuidad
B
A distancia
C
Basado en las TIC
5.
Es una variante del e-learning que permite realizar el proceso educativo a través de dispositivos que tienen la característica de ser portables o desplazarse con facilidad.
A
B
C
6.
Es una desventaja de los modelos impulsados por la tecnología que consiste en que las personas que no tienen acceso a la tecnología quedan aislados
A
Autonomía
B
Ubicuidad
C
Brecha digital
7.
Es una estrategia que tiene una fuerte componente de motivación y consiste en implementar a través de herramientas digitales
A
Gamificación
B
Socialización
C
Aula invertida
8.
Permiten llegar a niveles profundos en el aprendizaje
A
Estrategias tradicionales
B
Estrategias activas
C
Juegos
9.
Es la gran ventaja del aprendizaje en línea y al mismo tiempo es uno de los rasgos más buscados en la educación del siglo XXI
A
Es ubicuo
B
Es interactivo
C
Desarrolla autonomía
10.
Estrategia que consiste en primero asimilar información de manera autónoma en tiempo asíncrono y posteriormente en el momento síncrono socializar, construir y aplicar lo aprendido.
A
Aula invertida
B
Aprendizaje Basado en Problemas
C
Laboratorio
11.
Son el tipo de plataforma e-learning sugeridos para potencializar el aprendizaje
A
CMS (Sistema Administrador del Contenido)
B
LMS (Sistema Administrador del Aprendizaje)
C
MOOC (Cursos Abiertos y Masivos en Línea)
12.
Son las fases del modelo de diseño instruccional ADDIE
