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Adulto influyente en el desarrollo infantil
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El desarrollo se caracteriza por tener
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implica una competencia que muestra la capacidad lingüística y cognitiva de ser simultáneamente actor y observador, se nombra a sí mismo y toma posición respecto a su ‘hacer’
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1 esta habilidad se puede decir que se tienen cuando el mismo niño o niña controla el impulso de hacer una “pataleta”
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Capacidades generales que posibilitan “haceres”, “saber” y el “poder hacer”
