¿Cómo se lee la fracción que aparece en el dibujo?
A.
Diez novenos.
B.
Nueve onceavos.
C.
Nueve decimos.
3.
¿Cómo se lee la fracción que aparece en el dibujo?
A.
Dos quintos.
B.
Dos sextos.
C.
Un quinto.
4.
¿Qué fracción representa la parte coloreada de la figura?
A.
3/8
B.
5/8
C.
2/5
5.
¿Qué fracción representa la parte sin colorear de la figura?
A.
6/9
B.
9/6
C.
3/9
6.
¿Cuál de las siguientes opciones representa siete cuartos?
A.
B.
C.
7.
¿Cuál de las siguientes opciones representa correctamente el número fraccionario?
A.
2/7
B.
4/7
C.
3/6
8.
¿Mi mamá compró un queso, lo dividió en 8 partes de las cuales comimos 4 ¿Qué número fraccionario representa la parte que sobró del queso?
A.
3/8
B.
4/8
C.
2/8
9.
Felipe tiene una panadería y para hacer 100 panes utiliza 1/4 de harina ¿ cuántos cuartos de harina utiliza para hacer 300 panes?
A.
4/4
B.
5/4
C.
3/4
10.
La señora María sembró en su parcela 2/6 de remolacha, 1/6 de lechuga, 2/6 de zanahoria. ¿Qué parte de la parcela quedó sin sembrar?
A.
1/6
B.
2/6
C.
6/6
11.
Para el cumpleaños de Daniela se invitaron a 10 personas, de almuerzo a cada uno se le dará 1/2 cuy ¿Cuántos cuyes se necesitan en total para el cumpleaños?
A.
4 cuyes.
B.
5 cuyes.
C.
10 cuyes.
12.
Observa la imagen y determina el número de partes en que estaba dividida la manzana y el número de partes que comieron.
A.
La manzana estaba dividida en 4 partes y comieron 2, el número fraccionario es: 2/4
B.
La manzana estaba dividida en 5 partes y comieron 3, el número fraccionario es: 3/5
C.
La manzana estaba dividida en 6 partes y comieron 4, el número fraccionario es: 4/6
