Psicologia
Escuela de Gestalt
Procesos mentales
Lenguaje
Conductista
Escuela conductista
Escuela psicodinamica o psicoanalitica
Atencion
Funcionalismo
Escuela cognitivista
Pensamiento
Comportamiento
Escuela humanista
cognitivista
Estructuralismo
seres pasivos, responden a la influencia del medioambiente. Tienen por obejeto la busqueda de las leyes generales que describan la manera en que aprenden todos los tipos de organismos. Se tiene poco en cuenta al sujeto.
sujetos mas activos, que inician experiencias. Objeto de estudio el conocimiento de como aprenden las personas. Sujetos con experiencia y hacen algo mas que responder a un simple estimulo. Se tiene mas en cuenta al sujeto
Capacidad para centrar nuestro interes una cosa concreta que nos interesa conocer o resolver
Proceso por el cual nos manifestamos individualmente mediante un sistema de simbolos. Gracias al lenguaje nos expresamos , comprendemos y pensamos.
Proceso que nos permite usar los datos que tenemos en nuestra mente para darles un significado y si es necesario, resolver un problema
Parte interna de los seres humanos, como sienten, recuerdan y piensan a través de las emociones.
dominados por actitudes inconscientes, que estudiaba mediante el picoanalisis
Observacion de la conducta y la importancia del ambiente, lo importante para esta escuela es el aprendizaje
Es mas practico, mas cientifico y menos individual. Estudia el comportamiento del individuo segun sus necesidades.
estudio cientifico del comportamiento y los procesos mentales
Amplia el estudio de las conductas no solo dando importancia a la conducta y el medioambiente, sino tambien a los factore personales.
Acciones observadas
se fundamenta en el estudio del ser humano,naturaleza especifica, comun a otros hombres, pero unica e irrepetible.
Estudia al individuo como una persolanidad global y unica
Estudia las sensaciones de forma individualizada desde la introspeccion del individio, desde el interior. Cada conducta sera el producto de analisis de conocimientos y recuerdos previos, de la asociacion de las diferentes sensaciones.