Conductista Plantea el condicionamiento operante Estímulo - Conducta - Refuerzo El refuerzo puede ser positivo o negativo Ley de causa y efecto
Teoría sociocultural Desarrollo cognoscitivo= proceso colaborativo Propone la zona de desarrollo proximal
Formula la teoría ecléctica. Fases o procesos del aprendizaje: -Fase motivacional -Fase de comprensión -Fase de adquisición -Fase de retención -Fase de generalización -Fase de desempeño -Fase de retroalimentación
Representante del pragmatismo. Consideraba que el estudiante aprende haciendo, a partir de su experiencia. Postula que: - “La educación no es preparación para la vida, la educación es la vida en sí misma” -"La escuela como un espacio de producción y reflexión de experiencias relevantes de vida social que permite el desarrollo de una ciudadanía plena".
Etapas del desarrollo cognitivo: -Etapa sensoriomotora -Etapa preoperacional -Etapa de las operaciones concretas -Etapas de las operaciones formales
Aprendizaje activo. Centra el aprendizaje en el niño. Promueve el respeto del desarrollo natural de cada individuo. Principios: -Mente absorbente -Periodos sensibles -Ambiente preparado -Rol del adulto