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COMPETENCIA LECTORA
Autor :
María Elena Morales Vázquez
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A
SITUACIÓN DE LECTURA
Empieza por
B
NIVEL EDUCATIVO EN EL QUE SERÁN DOCENTESS
Empieza por
C
Empieza por
D
LEER ES UN PROCESO DIÁLECTICO
Empieza por
E
PRIMER NIVEL DE LECTURA
Empieza por
F
RESPONDE A LAS EXIGENCIAS DE LA VIDA COTIDIANA
Empieza por
G
Empieza por
H
Empieza por
I
TIENE LUGAR EN UN CONTEXTO DETERMINADO ENTRE EL LECTOR Y EL TEXTO
Contiene la
J
LA LECTURA SE VE CONDICIONADA POR LAS EXPERIENCIAS DE ENSEÑANZA Y
Empieza por
L
EXIGE PRÁCTICA PARA LOGRAR LA AUTOMATIZACIÓN
Contiene la
M
Contiene la
N
LA COMPETENCIA LECTORA ESTÁ LIGADA A LA SOCIALIZACIÓN
Empieza por
O
DE LAS PRÁCTICAS DE LECTURA EN EL AULA EN LA JORNADA
Empieza por
P
DITUACIÓN DE LECTURA QUE NOS LLEVA A CONSULTAR DIVERSOS TEXTOS
Empieza por
Q
Contiene la
R
Empieza por
S
SE GENERAN DE LOS INTERESES PERSONALES, FAMILIARES, ESCOLARES, ETC.
Empieza por
T
PUEDEN SER EXPLICATIVOS, ARGUMENTATIVOS, ETC.
Contiene la
U
ÚNICO ESPACIO EN EL QUE ALGUNOS ALUMNOS PUEDEN EJERCITAR LA LECTURA
Empieza por
V
Contiene la
X
Contiene la
Z