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Jouer Test
1. 
Se elabora con antelación a la reunión y se da a conocer al comienzo de la misma, para organizar el tiempo y los temas a desarrollar.
A.
Manual de Reuniones
B.
Temario/Orden del Dia
C.
Agenda del educador
D.
Lista de Participantes
2. 
Los educadores al dar comienzo a la Reunión deben: (puedes responde con más de una opción si crees conveniente)
A.
escuchar y respetar todas las opiniones
B.
ser positivo y cordial
C.
revisar que no se alargue en el tiempo
D.
dar consejos generales
3. 
¿ cual es la principal diferencia entre las reuniones generales y las particulares? (puedes responde con más de una opción si crees conveniente)
A.
se tratan los mismos temas pero ahorrando tiempo
B.
en las reuniones generales hay muchos padres y en las particulares solo uno.
C.
el tipo de asunto que se tratan, unos les interesa a la mayoría y los otros solo a los participantes.
D.
ninguna, ambas sirven para comunicarse con los padres de familia
4. 
¿para qué es importante fomentar la participación en las reuniones de campamento? Selecciona todas las respuestas correctas
A.
Para que la reunión se haga más corta
B.
Para mantener el interés
C.
Para que expresen sus inquietudes y comentarios
D.
Para hacer las reuniones más dinámicas
5. 
¿qué puedes hacer para darle seguimiento a la reunión?(puedes responde con más de una opción si crees conveniente)
A.
Agendar otra cita
B.
No le das seguimiento
C.
Establecer diferentes canales de comunicación
D.
Dejar que el seguimiento lo haga el jefe de grupo
6. 
¿Cuándo se deben tratar los temas individuales?
A.
Cuando tengamos tiempo libre
B.
Cuando se trata de un asunto particular que no se puede solucionar entre todos.
C.
A fin de mes
D.
Cuando el consejo de grupo lo autoriza
7. 
¿A qué nos referimos con un vocabulario adecuado en la reunión? Selecciona todas las respuestas correctas
A.
Usar palabras profesionales para indicar que es una reunión formal
B.
Usar términos que los padres entiendan
C.
Dar ejemplos con situaciones cotidianas
D.
Hablar de la misma manera con que lo haríamos con otros educadores.
8. 
En reuniones generales deben evitar. (Selecciona todas las respuestas correctas)
A.
Tratar tema/ problemáticas generales
B.
Tratar temas/problemáticas particulares
C.
Que los padres lleven la reunión con sus participaciones reiterativas
D.
Llevar un orden y respetarlo para cumplir si o si los objetivos
9. 
Son ejemplos de razones para cita a un padre de familia a una reunión individual para…(puedes responde con más de una opción si crees conveniente)
A.
Tratar problemas de conducta
B.
Sociabilizar y conocer mejor a la familia del beneficiario
C.
Tratar problemas integración
D.
Dar seguimiento a un problema o asunto.
10. 
cuando se trata de solucionar un problema debes pedir a los padres o tutores ideas para
A.
que piense que te interesa su opinión
B.
determinar la causa del problema
C.
darle la receta para solucionarlo
D.
buscar una solución en conjunto