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Jouer Test
1. 
La maestra Diana desea lograr que sus estudiantes pueden comprender el sistema de numeración decimal, reconoce con facilidad patrones numéricos, orden numérico, entre otros. ¿Qué estrategia le recomiendas?
A.
Tablero del 10
B.
Tablero de la suma
C.
Criptografía
D.
Tablero del 100
2. 
Vamos conociendo el tablero del 100. ¿Cuándo me muevo una casilla a la derecha corresponde a? ___________ ¿Cuándo me muevo una casilla para abajo corresponde a? __________.
A.
– 1 unidad y + 1 decena.
B.
+ 1 unidad y + 1 decena.
C.
+ 1 unidad y – 1 decena.
D.
– 1 unidad y – 1 decena.
3. 
¿Qué estrategia de cálculo se aplica en el tablero del 100?
A.
La composición de números.
B.
Las sumas con analogías.
C.
La aproximación a la decena.
D.
La descomposición de números.
4. 
Lea el siguiente procedimiento: Nos ubicamos en el 64 que es uno de los sumandos. El 27 que es otro de los sumandos lo descomponemos en 20 y 7. Como sabemos en el tablero del 100, una casilla hacia abajo corresponde a + 10. Es por ello, que bajamos 2 casilleros, es decir, 20 unidades. Nos ubicamos en el 84, como nos falta sumarle 7 unidades, avanzamos 7 casillas hacia la derecha llegando al 91. ¿Qué adición se está realizando en el siguiente procedimiento?
A.
64 + 72
B.
60 + 27
C.
64 + 27
D.
64 + 20
5. 
La película de esta noche en el cine “Rápidos y furiosos” tiene 286 boletos vendidos y en la cola hay 6 personas más que esperan comprar su boleto. ¿Cuántos boletos se venderán en total? Yo pienso en (286 + 4) + 2, teniendo de resultado: 292. ¿Qué estrategia se ha aplicado para resolver el problema?
A.
Redondeo.
B.
Sumas por analogías.
C.
Completando la centena.
D.
Resolución de problemas.
6. 
La tienda de ropa deportiva “Sport” tiene que hacer 433 polos y hace un rato han pedido los clientes 9 polos más. ¿Cuántos polos confeccionará la tienda? Yo pienso en 33 + 9 para luego agregarle las 4 centenas y tener como resultado: 442. ¿Qué estrategia se ha aplicado para resolver el problema?
A.
Redondeo.
B.
Sumas por analogías.
C.
Completando la centena.
D.
La tabla del 1000.
7. 
¿Qué son los procedimientos preoperativos?
A.
Son los procedimientos internos de las operaciones básicas.
B.
Son los resultados parciales de las operaciones básicas.
C.
Son los procedimientos que se realizan en una suma de estructura vertical.
D.
Es la técnica operativa formal de las sumas y restas.
8. 
La técnica preoperativa de la adición hace uso de …
A.
la composición de números.
B.
la captación de números.
C.
la habilidad de niños y niñas
D.
la descomposición de números.