Relier Pairs DIDÁCTICA CIENCIAS SOCIALESVersion en ligne Relaciona los enunciados con las actividades que se realizan en cada caso. par Amarilys Germán De Tejeda 1 Una dimensión del desarrollo trabajada con los centros de interés en el Nivel Inicial 2 Un Indicador de Ciencias Sociales en el Nivel Inicial 3 Recursos de la zona patriótica en el aula 4 La Ciencias en la observación directa e indirecta en el medio social 5 Actividades extracurriculares de Ciencias Sociales 6 Las Ciencias Sociales en los murales patrióticos. 7 Las efemérides patrias 8 Las Ciencias Sociales en los proyectos didácticos 9 Las Ciencias Sociales en las situaciones de aprendizaje y la hipótesis en el Nivel Inicial 10 La Competencia Fundamental de Ciencias Sociales Las actividades culturales sirven de patrones de actuación, recreación y participación. Trabajar con el mapa de la Rep Dom.- Los Símbolos Patrios –Instrumentos Musicales El 20 de noviembre de 1989 la Asamblea General de las Naciones Unidas, adoptó la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño. Participa en la creación de normas de convivencia y respeta las reglas establecidas. En los grupos encontramos niños poco sociables, apáticos y participativos. Se presentan antes la comunidad educativa avisos de cumpleaños, convivencias, reuniones, lemas de la escuela, valores del mes , conmemoración del mes, entre otros. Visitar la estatua de Juan Pablo Duarte, el museo y el teatro. Se inician en la construcción de su auto-concepto e interactúan en el ambiente que les rodea. Planificar en base a los temas “ Amo y conozco a mi país” “Cuando sea grande quiero ser como tu ” , “ Aguiluchos desde chiquititos. Se trabajan los contenidos relacionado a la Ética y Ciudadana.
