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Desarrollar la educación ambiental constituye un gran desafío en los contextos escolares y comunitarios del país, exigiendo replantear estilos y prácticas de vida, los sentidos de la educación y sobre todo revalorizar los contextos del entorno; personas y espacios como permanentes fuentes de aprendizaje en la escuela y fuera de ella.

par Camilo Gutierrez
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MEDIO AMBIENTE

Es el sistema global que está constituido por 

elementos naturales y artificiales de 

naturaleza física química, o biológica y 

socioculturales y sus interacciones en 

permanente modificación por la acción 

humana o natural que rige y condiciona la 

existencia y desarrollo de la vida

en sus múltiples manifestaciones

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Constituyentes del medio ambiente

• La atmosfera.

• El suelo.

• El agua.

• La vegetación.

• Los animales

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Ecologia

Conjunto de seres vivos que conviven en un área 

geográfica interactuando con el ambiente, de modo

que el flujo de energía dentro del sistema da 

lugar a una estructura trófica, a diversidad 

biológica y a intercambio entre los 

componentes vivos y no vivos que lo forman.

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ECOSISTEMA

Unidad natural de partes vivas e inertes que 

interactúan para producir un sistema estable  

en el cual el intercambio entre materias 

vivas y no vivas sigue una vía circular

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Habitat

Lugar donde vive un organismo, incluido los

elementos bióticos y abióticos que existen en él.

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Especie

Unidad de clasificación taxonómica para

vegetales y animales; población de individuos

similares, con estructura y función idénticas que

en la naturaleza solo se reproducen entre si y

tienen un antecesor común. 

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Especie

Unidad de clasificación taxonómica para

vegetales y animales; población de individuos

similares, con estructura y función idénticas que

en la naturaleza solo se reproducen entre si y

tienen un antecesor común. 

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RECURSOS NATURALES

Son los componentes del medio ambiente

susceptibles de ser utilizados por el ser

humano, para satisfacción de sus necesidades

o intereses espirituales, culturales,

sociales y económicos.

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RECURSOS NATURALES RENOVABLES

Es un conjunto de bienes naturales

Susceptibles de ser aprovechados por las

personas en forma permanente y sostenida si

se les utiliza racionalmente, esto es, sin

afectar su potencialidad productiva ni su

capacidad de recuperación
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RECURSOS NATURALES NO RENOVABLES

Son aquellos que al ser aprovechados por las 

personas se van agotando, ejemplo; los 

minerales