PRIMEROS AUXILIOS NIÑOS

Test

(2)

Responder que debemos hacer ante cada una de las situaciones de primeros auxilios que se presentan

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À propos de Test

biología

primeros auxilios

actuar

Âge recommandé: 17 ans

41 fois fait

Créé par

LOURDES CASARES CORTÉS

Spain

Top 10 résultats

1

Joselin Vera

16 Juillet 2023

10:17

temps

5

but
2

Campillovg

22 Juin 2020

03:28

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PRIMEROS AUXILIOS NIÑOSVersion en ligne Responder que debemos hacer ante cada una de las situaciones de primeros auxilios que se presentan par LOURDES CASARES CORTÉS 1 Qué hacer con una obstrucción en las vías respiratorias Escoge una o varias respuestas a Si el niño respira, animarle a que tosa b Si no elimina el cuerpo extraño, realizamos la maniobra de Heimlich c Realizar la extracción manual del cuerpo extraño d Dar golpes en la espalda 2 Qué hacer con una obstrucción de vías respiratorias si el niño/a está inconsciente Escoge una o varias respuestas a Examinar la boca y eliminar el cuerpo extraño sólo si es accesible. b Abrir la vía aérea y comprobar la respiración. c Si no respira, efectuar 5 insuflaciones de rescate. d Llamar a urgencias 3 En caso de hipertermia (temperatura corporal superior a 37º) Escoge una o varias respuestas a Mantener al alumno lo menos abrigado posible y apartarlo de cualquier fuente calor. b Administrarle agua o líquidos azucarados: zumos... c Dar friegas con alcohol o colonia. d Informar a los padres o responsables del afectado lo antes posible. 4 En caso de insolación o golpe de calor Escoge una o varias respuestas a Colocar al alumno en un lugar fresco. b Acostarle semiincorporado para disminuir el aumento de riego al cerebro. c Aplicar compresas de agua fría a la cara y cabeza d Poner la cabeza más baja que los pies. 5 En caso de alergias Escoge una o varias respuestas a Administrar antihistamínicos tópicos. b Si el alumno ha sufrido cuadros intensos de urticaria y/o angioedema con afectación de la vía respiratoria o cuadros de anafilaxia recurrente, se recomienda que lleve consigo una jeringa precargada de adrenalina c Ante un alumno diagnosticado de cualquier tipo de alergia, sus padres, tutores o responsables directos deben informar al director del centro de este extremo, y proporcionar una fotocopia del informe médico, su tratamiento, normas básicas de actuación y medicación, así como su autorización por escrito para que se le asista o administre la medicación en caso de necesidad d Identificar si es posible el agente causal para informar con detalle a los padres o al médico. 6 Actuación ante una hemorragia producida por una herida Escoge una o varias respuestas a Ante todo, hacer una cuidadosa limpieza de la zona afectada con suero fisiológico o agua del grifo ”a chorro” suave. b Utilizar algodón en la limpieza de la herida c Limpiar con una gasa y una solución antiséptica (povidona yodada o clorhexidina), siempre de dentro hacia fuera de la herida. d Cubrir la herida con una gasa estéril y esparadrapo. 7 Que hacemos con una hemorragia nasal Escoge una o varias respuestas a Apretar el lado de la nariz que sangra b Si no cesa el sangrado, coger una gasa, doblarla en forma de acordeón empapada en agua oxigenada e introducirla lo más profundamente posible en la fosa nasal que sangra c Utilizar alcohol d Aplicar compresas frías o hielo en la parte posterior del cuello, inclinar la cabeza hacia delante, para impedir que se trague la sangre. 8 Si nos encontramos con una contusión, que debemos hacer Escoge una o varias respuestas a Aplicar frío local, sin contacto directo con la piel (envuelto en un paño). b Si afecta a una extremidad, levantarla. c Aplicar calor o pomadas antiinflamatorias, d En aplastamientos intensos debe inmovilizarse la zona afectada, como si se tratara de una lesión ósea. 9 Si el niño/a tiene un esguince Escoge una o varias respuestas a Presionar, pinchar o reventar los hematomas. b Aplicar frío local. c Levantar la extremidad afectada y mantenerla en reposo. d No mover la articulación afectada. 10 Si el niño o niña tiene una luxación Escoge una o varias respuestas a Reducir las luxaciones y fracturas b Aplicar frío local. c Dejar la articulación tal y como se encuentre la extremidad. No inmovilizar. 11 Si nos encontramos una fractura Escoge una o varias respuestas a Aplicar calor o pomadas antiinflamatorias b Aplicar frío local. c No tocar la extremidad. Dejarla en reposo. d Introducir el hueso dentro de la extremidad. 12 Si el niño/a sufre un accidente en los ojos Escoge una o varias respuestas a Impedir que el afectado se frote el ojo. b Lavar con suero fisiológico “a chorro”. c Tirar del párpado inferior primero, que es donde se suele alojar el cuerpo extraño. Si se observa, retirarlo con una gasa estéril o con la punta de un pañuelo limpio. d Si algo se ha clavado en el ojo, o se ha rasgado el globo ocular, acudir con urgencia a un Centro Sanitario. 13 Cuando el niño/a sufre una quemadura leve Escoge una o varias respuestas a Sumergir en agua fría o poner debajo del grifo la zona afectada durante al menos diez minutos. b Tapar la zona quemada con una gasa estéril. c Informar a los padres o responsables del afectado lo antes posible. 14 Si la quemadura tiene ampolla, que debemos hacer Escoge una o varias respuestas a Se deben romper las ampollas b Si es localizada y no afecta a manos, cara o pliegues (codo, rodilla), lavar con agua fría y acudir a un Centro Sanitario. c Si es muy extensa o afecta a la cara, manos, pies y pliegues (codo, rodilla), llamar a URGENCIAS 112, 061 o acudir a un Centro Sanitario. 15 Cuando la quemadura se produce por agentes quimicos Escoge una o varias respuestas a Hacer un lavado intenso de la zona con agua para diluir el producto y arrastrar las partículas. (Hay dos tipos de ácidos que no se deben tratar con agua: el ácido sulfúrico y el ácido nítrico). b Retirar la ropa de la zona afectada. c Llamar al Centro Nacional de Información Toxicológica (91 562 04 20). Nos indicarán la forma de actuar. d Aplicar agua si se trata de quemadura por ácido sulfúrico o ácido nítrico. 16 qué hacer en caso de crisis asmática Escoge una o varias respuestas a Tranquilizar al alumno. b Evitar si es posible el factor desencadenante y otros irritantes c En el tratamiento de la crisis asmática se usan broncodilatadores inhalados: salbutamol (Ventolin®) y terbutalina (Terbasmin®). d Administrar la medicación lo antes posible, entre 2-4 inhalaciones, y si no mejora a los 20 minutos, aplicar una segunda dosis y llamar a URGENCIAS. 17 Qué hacer en caso de Hipoglucemia (disminución de la glucosa en sangre). Escoge una o varias respuestas a Administrar 10 gr de azúcares de absorción rápida: dos terrones de azúcar, o dos pastillas de Gluco-sport®, o medio vaso (100 cc) de zumo de frutas o de cualquier bebida azucarada. b A los 10-15 minutos, si persisten los síntomas, repetir la toma anterior. c Si el momento de la hipoglucemia está próximo a la comida, se administrará el azúcar de absorción rápida y se adelantará la comida. d El alumno/a diabético/a debe tener permiso para comer en clase en caso de necesidad. 18 Qué hacer en caso de traumatismo bucodental Escoge una o varias respuestas a Ante lesiones de la boca, proceder a una limpieza suave de la misma, antisepsia con hexetidina (Oraldine®). Derivar a un centro sanitario si hay hemorragia que no cede o cortes para suturar. b No darle mucha importancia, es algo muy común cuando los niños juegan. c Derivar con carácter urgente al odontólogo: el diente puede reimplantarse con éxito en las primeras dos horas (sobre todo en la primera). d Informar a los padres o responsables del afectado lo antes posible.

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Responder que debemos hacer ante cada una de las situaciones de primeros auxilios que se presentan

Qué hacer con una obstrucción en las vías respiratorias

Escoge una o varias respuestas

Si el niño respira, animarle a que tosa

Si no elimina el cuerpo extraño, realizamos la maniobra de Heimlich

Realizar la extracción manual del cuerpo extraño

Dar golpes en la espalda

Qué hacer con una obstrucción de vías respiratorias si el niño/a está inconsciente

Escoge una o varias respuestas

Examinar la boca y eliminar el cuerpo extraño sólo si es accesible.

Abrir la vía aérea y comprobar la respiración.

Si no respira, efectuar 5 insuflaciones de rescate.

Llamar a urgencias

En caso de hipertermia (temperatura corporal superior a 37º)

Escoge una o varias respuestas

Mantener al alumno lo menos abrigado posible y apartarlo de cualquier fuente calor.

Administrarle agua o líquidos azucarados: zumos...

Dar friegas con alcohol o colonia.

Informar a los padres o responsables del afectado lo antes posible.

En caso de insolación o golpe de calor

Escoge una o varias respuestas

Colocar al alumno en un lugar fresco.

Acostarle semiincorporado para disminuir el aumento de riego al cerebro.

Aplicar compresas de agua fría a la cara y cabeza

Poner la cabeza más baja que los pies.

En caso de alergias

Escoge una o varias respuestas

Administrar antihistamínicos tópicos.

Si el alumno ha sufrido cuadros intensos de urticaria y/o angioedema con afectación de la vía respiratoria o cuadros de anafilaxia recurrente, se recomienda que lleve consigo una jeringa precargada de adrenalina

Ante un alumno diagnosticado de cualquier tipo de alergia, sus padres, tutores o responsables directos deben informar al director del centro de este extremo, y proporcionar una fotocopia del informe médico, su tratamiento, normas básicas de actuación y medicación, así como su autorización por escrito para que se le asista o administre la medicación en caso de necesidad

Identificar si es posible el agente causal para informar con detalle a los padres o al médico.

Actuación ante una hemorragia producida por una herida

Escoge una o varias respuestas

Ante todo, hacer una cuidadosa limpieza de la zona afectada con suero fisiológico o agua del grifo ”a chorro” suave.

Utilizar algodón en la limpieza de la herida

Limpiar con una gasa y una solución antiséptica (povidona yodada o clorhexidina), siempre de dentro hacia fuera de la herida.

Cubrir la herida con una gasa estéril y esparadrapo.

Que hacemos con una hemorragia nasal

Escoge una o varias respuestas

Apretar el lado de la nariz que sangra

Si no cesa el sangrado, coger una gasa, doblarla en forma de acordeón empapada en agua oxigenada e introducirla lo más profundamente posible en la fosa nasal que sangra

Utilizar alcohol

Aplicar compresas frías o hielo en la parte posterior del cuello, inclinar la cabeza hacia delante, para impedir que se trague la sangre.

Si nos encontramos con una contusión, que debemos hacer

Escoge una o varias respuestas

Aplicar frío local, sin contacto directo con la piel (envuelto en un paño).

Si afecta a una extremidad, levantarla.

Aplicar calor o pomadas antiinflamatorias,

En aplastamientos intensos debe inmovilizarse la zona afectada, como si se tratara de una lesión ósea.

Si el niño/a tiene un esguince

Escoge una o varias respuestas

Presionar, pinchar o reventar los hematomas.

Aplicar frío local.

Levantar la extremidad afectada y mantenerla en reposo.

No mover la articulación afectada.

Si el niño o niña tiene una luxación

Escoge una o varias respuestas

Reducir las luxaciones y fracturas

Aplicar frío local.

Dejar la articulación tal y como se encuentre la extremidad. No inmovilizar.

Si nos encontramos una fractura

Escoge una o varias respuestas

Aplicar calor o pomadas antiinflamatorias

Aplicar frío local.

No tocar la extremidad. Dejarla en reposo.

Introducir el hueso dentro de la extremidad.

Si el niño/a sufre un accidente en los ojos

Escoge una o varias respuestas

Impedir que el afectado se frote el ojo.

Lavar con suero fisiológico “a chorro”.

Tirar del párpado inferior primero, que es donde se suele alojar el cuerpo extraño. Si se observa, retirarlo con una gasa estéril o con la punta de un pañuelo limpio.

Si algo se ha clavado en el ojo, o se ha rasgado el globo ocular, acudir con urgencia a un Centro Sanitario.

Cuando el niño/a sufre una quemadura leve

Escoge una o varias respuestas

Sumergir en agua fría o poner debajo del grifo la zona afectada durante al menos diez minutos.

Tapar la zona quemada con una gasa estéril.

Informar a los padres o responsables del afectado lo antes posible.

Si la quemadura tiene ampolla, que debemos hacer

Escoge una o varias respuestas

Se deben romper las ampollas

Si es localizada y no afecta a manos, cara o pliegues (codo, rodilla), lavar con agua fría y acudir a un Centro Sanitario.

Si es muy extensa o afecta a la cara, manos, pies y pliegues (codo, rodilla), llamar a URGENCIAS 112, 061 o acudir a un Centro Sanitario.

Cuando la quemadura se produce por agentes quimicos

Escoge una o varias respuestas

Hacer un lavado intenso de la zona con agua para diluir el producto y arrastrar las partículas. (Hay dos tipos de ácidos que no se deben tratar con agua: el ácido sulfúrico y el ácido nítrico).

Retirar la ropa de la zona afectada.

Llamar al Centro Nacional de Información Toxicológica (91 562 04 20). Nos indicarán la forma de actuar.

Aplicar agua si se trata de quemadura por ácido sulfúrico o ácido nítrico.

qué hacer en caso de crisis asmática

Escoge una o varias respuestas

Tranquilizar al alumno.

Evitar si es posible el factor desencadenante y otros irritantes

En el tratamiento de la crisis asmática se usan broncodilatadores inhalados: salbutamol (Ventolin®) y terbutalina (Terbasmin®).

Administrar la medicación lo antes posible, entre 2-4 inhalaciones, y si no mejora a los 20 minutos, aplicar una segunda dosis y llamar a URGENCIAS.

Qué hacer en caso de Hipoglucemia (disminución de la glucosa en sangre).

Escoge una o varias respuestas

Administrar 10 gr de azúcares de absorción rápida: dos terrones de azúcar, o dos pastillas de Gluco-sport®, o medio vaso (100 cc) de zumo de frutas o de cualquier bebida azucarada.

A los 10-15 minutos, si persisten los síntomas, repetir la toma anterior.

Si el momento de la hipoglucemia está próximo a la comida, se administrará el azúcar de absorción rápida y se adelantará la comida.

El alumno/a diabético/a debe tener permiso para comer en clase en caso de necesidad.

Qué hacer en caso de traumatismo bucodental

Escoge una o varias respuestas

Ante lesiones de la boca, proceder a una limpieza suave de la misma, antisepsia con hexetidina (Oraldine®). Derivar a un centro sanitario si hay hemorragia que no cede o cortes para suturar.

No darle mucha importancia, es algo muy común cuando los niños juegan.

Derivar con carácter urgente al odontólogo: el diente puede reimplantarse con éxito en las primeras dos horas (sobre todo en la primera).

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