TEC GES INF UNI1 ACT3 2018AVersion en ligne Actividad 3. De la sociedad de la información a la economía del conocimiento y las Tecnologías de la información (TIC) par MA Solórzano 1 En los términos del vídeo anexo, el pensamiento científico esta al alcance de todos siempre que se cultiven 3 actitudes. En caso de ser necesario puedes ver nuevamente el vídeo que se encuentra adjunto. Escoge una o varias respuestas a Observando b Preguntando c Esceptisismo d Curiosidad e Experimentación f Apertura 2 En razón de lo expuesto en el vídeo que se adjunta, señala 3 afirmaciones que se hacen respecto a la tecnología. En caso de ser necesario puedes ver nuevamente. Escoge una o varias respuestas a Las normas, las guerras y la tecnología nos hace humanos b La mejor manera de aprovechar la tecnología es desarrollar primero todo aquello que podemos hacer sin ellas. c La tecnología nos ha deshumanizado d La tecnología nos ha humanizado e La tecnología no es la que nos transforma sino el uso que hacemos de ella 3 De acuerdo a lo expuesto en el vídeo que se adjunta, indica 3 de las 5 características que tienen los procesos que se identifican como "hipermediaciones". En caso de ser necesario puedes ver nuevamente Escoge una o varias respuestas a Reticularidad b Legalidad c Hipertextualidad d Interactividad e Apertura f Metainformación 4 Escucha el audio correspondiente al vídeo presentado previamente en la actividad. Señala a qué elemento de entre los disponibles corresponde la definición. (Puedes ampliar la imagen dando click en la misma) Escoge una o varias respuestas a b c d e 5 Escucha el audio correspondiente al vídeo que has visto previamente en la actividad. Señala a qué elemento de entre los disponibles corresponde la definición (Puedes ampliar la imagen dando click en la misma) a b c d e 6 En el documento elaborado por Alejandra Castro Bonilla indica que las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones (TIC) son decisivas para el desarrollo de la educación porque elevan la rentabilidad social y educativa (no pecuniaria) de las políticas de codificación del conocimiento mediante los siguientes 3 efectos: Escoge una o varias respuestas a Transforman mediante las redes de información, la propiedad de cosas al acceso a experiencias las 24 horas del día, siete días a la semana. b Constituyen el soporte de una nueva estructura electrónica de la codificación, porque solo los conocimientos codificados pueden circular en la Red c Requieren protección jurídica para el autor sobre la propiedad de sus obras, pues es un incentivo para seguir creando y entregar su obra a la sociedad para su uso y disfrute. d Reducen el costo de codificación de conocimientos simples mediante técnicas de impresión y ordenadores. e Permiten la elaboración de nuevos lenguajes (inteligencia artificial) que elevan considerablemente la capacidad de dominar fenómenos complejos de conocimiento humano (saber de expertos). 7 De acuerdo al gráfico revisado en la actividad, indica cuál es el elemento que NO se señala expresamente como necesario para que un país mejore. (Se eliminaron las respuestas del gráfico para esta actividad) Escoge una o varias respuestas a Capital humano de alto nivel b Formar emprendedores que utilicen tecnología como clave para los negocios c Aumentar la productividad d Fortalecer la competitividad e Generar nuevos mercados para posicionar productos 8 De acuerdo al gráfico revisado en la actividad, indica qué aspecto NO se señala expresamente en relación a las TIC como elemento CLAVE del empleado del futuro. (Se eliminaron las respuestas del gráfico para esta actividad) Escoge una o varias respuestas a Honestidad b Liderazgo c Emprendimiento d Oportunidad e Educación 9 De acuerdo al gráfico revisado en la actividad, elige los 3 aspectos con los que se vinculan las TIC como elemento clave del nuevo modelo economico (Se eliminaron las respuestas del gráfico para esta actividad) Escoge una o varias respuestas a Know How b Micropagos c Crowfounding d Grooming e Outsourcing f Uso compartido 10 Escucha el audio correspondiente al vídeo disponible en la actividad. Señala a qué elemento de entre los disponibles corresponde la definición Escoge una o varias respuestas a Aprendizaje MOOC b Aprendizaje axiológico c Aprendizaje en redes virtuales d Aprendizaje epistémico Explicación 3 https://www.youtube.com/watch?v=l-zFtlzanvQ&t=249s 4 https://www.youtube.com/watch?v=hmNkjlTLZfs 5 https://www.youtube.com/watch?v=hmNkjlTLZfs 6 http://www.corteidh.or.cr/tablas/a12898.pdf 7 https://www.tec.ac.cr/pensis/sites/default/files/media/uploads/pensis8-02_miradas02-economia_basada_conocimiento.jpg 8 https://i.pinimg.com/originals/e3/d7/87/e3d78715fddc0df875da973fe03b21f1.jpg 9 https://i.pinimg.com/originals/e3/d7/87/e3d78715fddc0df875da973fe03b21f1.jpg 10 https://www.youtube.com/watch?time_continue=108&v=n7VFGES718k
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