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CLEFT SENTENCES

____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ . - > Lo que más amo es aprender en la escuela .

CLEFT SENTENCES A REVIEW - > ORACIONES HENDIDAS UNA REVISIÓN
WHAT ARE CLEFT SENTENCES ? - > ¿ Qué son las frases hendidas ?
DEFINITION - > Definición
- Cleft ( del verbo ____________________ - > adherirse , unirse en ) lo cual significa dividido en ____________________ .
- Las cleft sentences son hechas para dividir una ____________________ ____________________ en ____________________ ____________________ .
Ejemplo : " I want to buy his house " - > Quiero comprar su casa
- > ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ . - > Es su casa la que quiero comprar .
- > ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ . - > Lo que quiero comprar es su casa .

WHY CLEFT SENTENCES ? - > ¿ POR QUÉ CLEFT SENTENCES ?
Las cleft sentences son usadas para ayudarnos a ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ de la frase y para ____________________ / ____________________ lo que queremos decir .

TYPES - > TIPOS
1 . IT - CLEFT SENTENCES
Pattern - > patrón : It + be + palabra / frase resaltada + frase that / who
____________________ + ____________________ + ____________________ ____________________ / ____________________ + ____________________ / ____________________ ____________________ .

SENTENCE - > FRASE / / John stole a book from the library last week . - > John robó un libro de la biblioteca la semana pasada .

Subject as focus - > sujeto como enfoque centrarse en el sujeto / / ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ / ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ . - > Fue John quién / el que robó un libro de la biblioteca de la semana pasada .

Object as focus - > objeto como foco . centrarse en el objeto / / ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ . - > Era un libro que John robó de la biblioteca la semana pasada .

Time as focus - > El tiempo como foco , centrarse en el tiempo / / ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ . - > Fue la semana pasada que John robó un libro de la biblioteca .

Place as focus - > Lugar como enfoque , centrarse en el lugar / / ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ . ( más informal ) ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ .

2 . WHAT CLEFT SENTENCES
To focus on a word / phrase - > centrarse en una palabra / frase
____________________ - ____________________ + ____________________ + ____________________ ____________________ / ____________________ : frase de what + be + palabra frase / destacada :
" ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ . " - > Lo que ignoro de él es su rudeza .

To focus on an action - > centrarse en una acción / / ____________________ + ____________________ + ____________________ + ____________________ + ____________________ ____________________ : what + sujeto + do + be + frase en infinitivo
____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ . - > Lo que John hizo ayer fue robar un libro de la biblioteca .

To focus on a whole sentence - > centrarse en una frase completa / / ____________________ ____________________ + ____________________ + ____________________ : lo que pasa + be + frase
____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ . - > Lo que pasa es que siempre acabamos teniendo una pelea / fila .

3 . OTHER CLEFT SENTENCES
PERSON - > PERSONA / / " ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ . " - > La persona quién me lo contó fue Mike .

THING - > COSA / / " ____________________ ____________________ / ____________________ / ____________________ / ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ . " - > La cosa / todo / algo / una cosa que quiero es una taza de té .

PLACE - > LUGAR / / " ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ . " - > El lugar donde fue por negocios es Turkia .

TIME - > TIEMPO / / " ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ . " - > El año cuando me gradué de la universidad fue el momento más díficil de mi vida .
" ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ . "

REASON - > RAZÓN / / " ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ " - > La razón por la que me peleé con ella fue su extrema rudeza .