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Jouer Test
1. 
¿Cuales son los niveles evolutivos básicos delimitados por Vygotsky?
2. 
¿Que es el nivel de desarrollo próximo?
A.
Se trata de estudiar que sabe hacer el niño/a a una edad concreta, sino lo que podría hacer con la ayuda de otra persona más capaz que él.
B.
Está compuesto por las capacidades que el niño/a tiene en el momento presente, es decir, lo que es capaz de hacer sin ayuda de nadie.
C.
Se trata de la distancia entre el nivel evolutivo real de desarrollo, lo que es capaz de hacer el niño, y lo que sería capaz con la ayuda de otra persona más capaz que él/ella.
D.
Todas las anteriores.
3. 
¿Entre que meses el niño/a ya es capaz de buscar el objeto donde se ha escondido, siempre y cuando, la acción haya sido realizada en su presencia?
A.
Entre los 12 y los 18 meses.
B.
Entre los 3 y 6 meses.
C.
Entre los 9 y 10 meses.
D.
Ninguna de las anteriores.
4. 
Estas estructuras realizan los procesos de percepción, codificación y recuerdo, y están condicionadas por las expectativas, las conductas de autocontrol que regula la atención y los conocimientos previos con los que cuenta la persona. ¿A que concepto hace referencia el anterior enunciado?
A.
Zona de desarrollo próximo.
B.
Estructuración espacio-temporal y la noción de permanencia del objeto.
C.
Nivel de desarrollo real.
D.
Enfoque del procesamiento de la información.